在唐山有必要让孩子尽早学习编程教育吗

      在唐山有必要让孩子尽早学习编程教育吗？有的，童程童美小编在此为广大家长整理解答。

　　为什么要让孩子尽早学习编程课程呢?首先少儿编程能够培养孩子们的逻辑思维，编程的独特性在于用计算机设计东西的过程其实就是一个创造的过程，就好像动手搭积木一样，孩子们如果想要把一个东西拼出来，是需要有明确的蓝图和流程。

　　孩子们想要完成一个任务，需要考虑怎么分工协作、哪个部分应该由谁负责、先做什么、后做什么等等，其中都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维，久而久之孩子们的逻辑思维能力自然就得到了提升。

　　有家长可能担心孩子们学不会，以Python为例，其实它是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，它由荷兰人Guido van Rossum于1989年发明，个公开发行版发行是在1991年，它能够把用其他语言制作的各种模块很轻松地联结在一起，所以常被称为胶水语言。

　　Python很适合入门者学习，其应用范围也广泛，如果孩子已经学完编程启蒙语言Scratch，那么就可以接着学习Python课程了。

　　可以说编程学习已经呈现化趋势，2017年浙江省已经将Python纳入高考科目，而且山东省信息技术教科书里也新增了Python的课程，这说明编程技能的培养也将越来越和孩子的未来发展密切相关。

　　编程能够培养孩子解决实际问题的能力，因为编程更加注重学习过程以及知识与现实的联系，旨在培养孩子们的动手能力，通过编程语言孩子可以设计出一些智能化的工具，比如说简易机器人、红外感应门等。

　　如果家长们想让孩子成长发展更全面，童程童美建议尽早的让孩子接触编程，学习编程并不代表孩子以后一定要成为程序员，它重在让孩子通过编程的实践和方法，培养孩子的逻辑思维方式。

　　童程童美少儿编程课程由一手打造，注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。

　　唐山童程童美课程体系设计完整而精细，涵盖适合学龄前儿童学习的乐高创意启蒙课程和适合、初中、高中年龄段孩子学习的人工智能编程、智能机器人编程以及信息学奥赛编程。

　　涉及的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。

　　在教学理念上，童程童美更注重孩子的生理和心理特点。因为孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，所以对于少儿编程教学来说，采用寓教于乐的方式才是有效的。

　　老师们会通过一个个与生活日常紧密相关的项目实践，让孩子从“玩中学”并逐步过渡到“独立学习”的阶段，孩子获取知识的同时，掌握了学习方法，逐步培养孩子分析问题、解决问题的能力。