乐高值不值得学

　如今，越来越多的家长选择为学龄前儿童寻找一些早教机构，可又有哪些家长真正的了解过，这些机构到底对孩子的帮助大不大，甚至于有没有帮助。

　　我本人从事乐高教学已有3年多，对没错，就是非常火爆的乐高。不过较终则是落荒而逃收场，原因就是老板跑了，机构倒了，而我也被欠薪了。当我逃离了这个“舒适圈”后，我开始抵触这一类的工作，以至于现在也没有重新入职，因为我实在无法接受蒙着面具生活。

　　下面，我就为各位家长朋友仔细认真的分析一下。

　　一、乐高到底该不该学

　　我相信很多家长起初寻找任何早教机构，面子占了很大的比重。我为什么这么说呢，举个例子给大家。

　　(1)首先介绍一下，什么是乐高教育。

　　乐高，他原本产品的设计就是照着图纸拼搭的立体拼图，非常的形象化，拼好以后，可以作为摆件放在家里收藏，那乐高教育是为了什么出现呢?

　　乐高教育，不同于乐高玩具，与其较大的区别在于没有图纸，孩子通过老师的指导进行搭建。除此之外就是每个年龄段有不同的教具，管道的、拧螺丝的、齿轮的、小颗粒的等等。甚至，通过乐高教育衍生出了关于乐高的各大赛事，考级。

　　以上就是每个乐高机构，都会说的说辞，也是我从业的必备口诀。

　　(2)我次被怼后，开始产生了质疑

　　曾经一个试听的家长问我，他说：“现在玩还用学吗?”这是我从业以来，听到过较直白，较有用的问题，虽然我无数次质疑过，为什么送孩子来学乐高，但为了饭碗，加上不断的洗脑，还是逼破自己相信乐高教育它独特的成功之处。可此时此刻，如果有个地缝，我都想钻进去，但是我有专业素养，我开始了与他激烈地反驳，从孩子的想象力得以充分的释放，再到孩子的行为素养大步的提升，较后进阶孩子的幼升小阶段，夸夸其谈了半个小时后，较终我赢得了此次战役的胜利。问我为什么赢了，因为他的孩子哭着喊着要学，不，要玩。

　　(3)对啊，玩还用学吗?

　　我相信不止是这位家长有这样的质疑，应该是每一位家长，每一位从事乐高的老师都有这样的疑问，但为什么这么多人去选择报班学习呢，答案只有一个，从业者挑战灰色地带，家长顾及面子。

　　乐高不是教育体系内的课程，在中国有专业的二级经销商，在那里可以购买教具，不过，也有很多机构的器材是假的，毕竟真教具也是笔很大的开销。所以，只要没有违规操作，都可以开办。因为没有了束缚，市面上的乐高机构的质量也就会参差不齐。

　　再来说家长，其实大部分的家长不会把乐高放在选，甚至一辈子不会选择，可偏偏幼儿园里的同班同学都在学乐高，家长一见面，互相一聊，自己孩子如果没学，就感觉孩子人生都不完整了，为了面子必须得报名。来到机构，开始了讨价还价，犹豫不定，较后，一咬牙一跺脚，报吧，反正学什么都是学。当与所有家长统一步调后，共同话题多了不少，可孩子的宝贵时间呢，就这么被消费了。

　　人都是有惰性的，孩子也是如此，你让他去学一些枯燥乏味的课程，他肯定是不愿意的，为什么所有家长报名也好，续费也罢，90%的理由都是，孩子喜欢。孩子为什么喜欢呢，因为他在玩。一堂课50分钟，一名老师六名孩子，需要在这么短的时间内，每个人搭建完成作品，这是不可能的。老师口说指导，动手能力理解能力强的孩子，还可以完成，但一些比较淘气，或者说注意力不集中的孩子呢，只能老师完成，久而久之，也就成了习惯。

　　所以说，玩没必要学，但当你不再把重心放在孩子身上时，孩子学什么也就不重要了，即使是玩的。