韩语-冯老师
　　用“差异”不断完美的多面教师
　　教学风格
　　冷静的备课思索  基于文化的地域差搭建知识
　　暖暖的上课方式  基于学生的个性差构建课堂
　　热烈的课下讨论  基于上课的反馈差重新教学
　　教育背景:
　　韩国釜山外国语大学 韩语专业  本科
　　TOPIK 6
　　教学教材：
　　《新标准韩国语》、《首尔大韩国语》