门、类、专业

  　为便于学习和科研，把科学知识进行编目后的分类单位称为。纵向分类为级别，为“门”（也称门类），门是

高的，门共有13个：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学；暂未设军

事学门类，其代码11预留；次级为“类”[也称为（二级类）、一级]，12个门（不包含军事学）下设92个类，；再次级

为二级，在二级中，本科教育设置专业、研究生教育设置，92个类下设352个本科目录内专业，专业是的小单位，高

考所报的专业就是它。除此之外还有特设专业和控制布点专业，目前我国共有各类本科专业506个。大学本、专科教育是以专业为基本教

学单位，专业是以社会职业分工和分类为依据制定的小教学单位。专业的作用是学生在校期间按照该专业的主干学习，毕业后按该

专业对应的职业就业。每一个专业都对应一种或多种，每一个专业都联系一种或多种职业。