01如何跟上雅思听力的播放节奏？ 有很多学生都会反映，雅思的听力速度太快，导致跟不上听力的节奏、记录不了有效的信息。 对于有这种问题的学生，我都会建议他们，在读题的时候一定要把题干已知的关键词划出来。这些关键词能很好地帮助你在听力材料里面做定位。意思就是说，看着划出来的关键词，当你听到它们在听力材料中出现的位置，那么答案就可能在它附近。这些特殊的关键词、定位词通常都会是年份、专有名词或者一些特殊意义的名词。 下面一起看一道例题： What is the main purpose of having the Rare Breeds Section? A.to save unusual animals B.to keep a variety of breeds C.to educate the public 题目里面很明显看到有Rare Breeds Section，并且题目需要听的是main purpose，马上要把这两个关键点标注起来；特别留意在听力中对main purpose的同义转换，比如说aim at或者in order to，都是表示某种目的的表达方式。通键词，我们能很地听出答案所在的位置。 另外，我们在看听力题目的时候，一定要往下再多看一题。我们不能一味地只把视线盯在其中某一道题上。正确的做法是把下一题题目中的关键词也一并浏览。避免没有听出这题的答案同时又错过了下一题的情况发生。 02记不住那么多信息怎么办？经常出现这样的情况：听力放完了，我只记住后两个单词。 同学们要记住，雅思的听力考试不是普通的文章听写，所以是没有必要把所有文章的内容都完全听懂记下来。因此我们在做题的时候，要特别留意题目需要我们回答的是怎样一个问题。 根据题目题干给出已知的关键词，我们要考虑听力材料里面对应出现这些关键词的同义替换。所以这个时候需要同学们在平时就大量的积累类似的相关同义词的替换。 比如说，表示“好”的单词有哪一些不同的表达呢？我们经常使用的有perfect、fantastic、wonderful等等，这一些都是有可能出现的同义替换的词语。 还是看回刚刚的例题，选项中的： A.to save unusual animal B.to keep a variety of breeds C.to educate the public A选项unusual animal还可以表达为rare animal；B选项keep还可以表达为maintain a variety of breeds可以替换成diversity。因此这些不同的方式都是有可能在听力原文中出现的表达。所以在平时的备考学习中，一定要注意去积累。 03做听力的时候可以做其他事情吗？我平时有在洗衣服的时候、睡觉前听英语，这个习惯好吗？那该怎么专注的做听力呢？ 平时做听力训练，我们应分为精听和泛听两种。 对于泛听，大家相对没有那么重视。我一般建议先泛听再精听，泛听是精听的基础。泛听的目的不是在于你把材料的内容完全听透，而是在于把握它的语速、语调、语音的变化。所以你在做泛听的时候，千万不要去纠结文章表达的意思，一旦发现听不懂就丧失信心，觉得自己学不好英语。 同学们可以通过泛听来适应各种语音语调的变化以及可以根据语气去猜测说话者的态度，更加可以去模仿录音中说话人的语音、语调，这样的练习对于准备口语考试也是非常有帮助的。 同一份听力材料，当我们做了四五次泛听，并且可以理解50%或以上的内容的基础上，就可以开始做精听。对于精听，我们一定要把每个句子都理解透彻。我建议在一个安静的环境下，逐句地把句子听写下来，特别注意用词特点及语法结构。一个句子应该连续地播放完，然后再写下来，切记不能把句子断开成单个的词或短语来做听写。 如果一个句子播放5遍都不能把完整的意思听写下来，证明这份听力材料的难度过大了。剑桥雅思真题里SECTION 3和4的材料都是比较好的精听素材，这样的练习对于积累专业的词汇会有帮助。另外BBC，VOA，CNN的广播都可能用来做泛听精听材料；基础薄弱的学生可以用新概念3，里面的故事都比较有意思。
在线咨询
电话咨询
