来源:出版社卡耐基 发布时间:2021/10/12 8:46:43
广州出版社卡耐基儿童口才培训课程适合7-10岁的孩子学习,课程目标是为了能让这一阶段的孩子通过培训提高自身语言表达能力,通过课程多样的训练方式,让孩子做到吐词清晰、思维敏捷能力程度,拥有表达有力、自信气场的性格。参与课程学习,收获自信,能够快乐成长!
课程适合哪些孩子学习?
胆小,不与人交流的孩子 |
|
不能清晰表达意思的孩子 |
|
不自信、自卑的孩子 |
班型 |
飞跃班 |
超越班 |
腾飞班 |
关键技能 |
语言表达基本功、国旗下讲话、语言逻辑、发散性思维、主题演讲、经典文学积累、演讲技巧、自信演讲 |
思维流畅性训练、事件陈述训练、描述逻辑、获奖感言、表达框架、舞台控制力、演说能力、说服能力 |
即兴口语表达训练、即兴演讲、竞选演讲、心理素质、校园广播、幽默型表达、情绪把握、应变能力 |
成长目标 |
语言精练,吐词清晰、思维敏捷,表达有力、自信气场、文学底蕴浓 |
表达有序、逻辑严谨、语言流畅、思维灵敏活跃、表达具有说服力、轻松应对各种场合 |
言之有理、言之有序、言之有物、张口就来、出口成章、气质超越 |
训练形式 |
语速/语调/语气训练、模仿训练、国旗下讲话、新闻播报、名家名作段落诵读、成语演绎、话剧、民间曲艺、户外实践等形式 |
获奖感言、主持、贯口、节目录制、美文诵读、场景演讲、主题演讲、班干竞选、户外实践等形式 |
队委竞选、课代表竞选、场景演说、脱口秀、配音、话剧、国学经典、晚会主持、户外实践等形式。与 |
|
|
|
场景训练 通过场景训练,让孩子在任何发言场合自信淡定、表达有力、成为焦点 |
|
艺术表演 利用舞台剧等艺术表演,锻炼孩子舞台表现力、感染力,提升孩子艺术性 |
|
课外活动 课室教学与自然课堂紧密结合,贴近大自然,和小伙伴友好相处 |
|
课程讲解 |
|
专项训练 |
|
情景演绎 |
|
老师点评 |
使学员都感到自在 |
|
教学过程充满对话 |
|
尊重学员个别差异 |
学习者能否感到满意,他与教师及同学的关系起着很重要的作用。卡耐基课程的教室环境中,所有学员都是朋友,大家在友善的气氛中分享着学习成果,通过活动参与巩固友情链接,实现人与人之间的资源共享。 |
|
改变了填鸭试讲课的教学方法。如果只是企图把教师的知识强加在学生身上,却不一定能够使学生确实学习到。要求教师须鼓励全体学员参与。学员参与的活动有提出报告、团体演习、角色演出和小组讨论等。 |
|
课程教师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。教师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,将会怎样有助于达到他们的目标。让每个学员感到自己每天都在进步,这样自信心就会与日俱增。 |