今天,为大家介绍高考日语学习初期需要掌握的动词分类及4种变形。
01 :在变形之前首先要明确动词分类
日语动词共分为3类,我们分别称为I类动词、II类动词和III类动词。下面以动词原形即基本形来解释说明。
I类动词:
①不是以る为结尾的动词;
如買う、死ぬ、飛ぶ、読む、話す、待つ。因为这些词都不是以为る结尾的,所以我们很好判断它们肯定是I类动词。
②以る结尾,倒数第2个假名不是い段或者え段的日语动词。
如かかる,这个单词以为る结尾,倒数第2个假名为か,か属于あ段,既不属于い段也不属于え段,所以为I类动词。
II类动词:
以为る结尾,倒数第2个假名为い段或者え段。
如食べる,这个单词以为る结尾,倒数第2个假名为段,所以属于II类动词。
III类动词:
する 和来(く)る。这类动词只有两个,需要大家记住。
另外,需要大家注意的是有些动词按照以上规则判断是II类动词,但是在实际的运用中是I类动词,这些词在高考中出现的频率也比较高。
要る(いる) 知る(しる) 帰る(かえる) 入る(はいる) 走る(はしる) 切る(きる) 減る(へる) 焦る(あせる)
滑る(すべる)以上9个单词,是我们高考日语阶段较常见到,我们称之为不规则动词,大家可以按照要、知归、入、走、切、减、焦、滑的口诀记忆。
02 :4种动词变形
1. 日语动词的ます形
ます形也就是日语中的现在肯定敬体形式。
使用场合:当听话者是尊长时,需要对他们表示尊敬,这时,我们需要使用敬体形式。肯定形式表示做某事。
变形规则:如果给大家一个动词基本形,如何把它变成ます形呢?
I类动词:把较后一个假名变为同一行い段的假名,在后面加ます。
如:読む,把词尾む变为同一行い段的み,然后在后面加ます,变为読みます。