重庆巴南区少儿英语学习选择哪里比较好

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家长必看的少儿英语学习小知识

01 家长口语不好，能否不做亲子阅读？

通俗来说，宝宝单纯听音频也能学习，但效果是家长讲述的十分之一。亲子阅读重在亲子，以培养英语阅读的愉悦感为目的，正音的任务可以交给共读后的磨耳朵来完成，所以只要家长能开口，不妨做好阅读前的准备工作，试着亲自给孩子朗读。

02 英语启蒙，应从哪儿开始?

英语启蒙，听力是基础，是培养少儿英语综合能力的关键。听力输入(俗称磨耳朵)，一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放;另一方面还来源于原版绘本的亲子共读，父母大声朗读的过程，也是孩子聆听吸收的过程。

03 如何协调中文与英语的关系?

母语的重要性毋庸置疑，对中国孩子来说，中文的主导地位不可动摇。英语作为一门外语，其重要性自然无法与母语相提并论。鼓励、提倡尽早接触英语，并非要以英语取代母语，而是希望孩子们能够感受到不同语言的美感，在享受故事、享受阅读的过程中，逐渐掌握两种语言，由此站在更高的台阶上，通过多样化的语言看到更为广阔的世界。

04 孩子读完绘本爱瞎编单词，妈妈该如何纠正?

英语学习，鼓励为主。孩子有任何主动输出的意愿，尤其是这种创造性的输出，都应该给予充分的肯定，如“这表达可真有创意”“这个用词好妙啊”等。

每次有新的“创作”，家长都可以积极鼓励，这会大大激发孩子的“创作欲”。从较初无厘头的改编，过渡到儿歌的改编，慢慢地学习改编绘本段落，较后学会用英语讲故事，这些学习的过程中，正向激励的作用是不容忽视的。

05 孩子学习英语时间长，但还是不敢开口?

孩子需要更多的语言环境和语音输入。因为要求孩子“说”，不是简单、机械地重复，而是真实、自信、流利地表达。这时，一位善于与孩子交流的专业英语外教就显得尤为重要了。

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