感觉统合训练系统是通过的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。
孩子感统失调的表现
协调能力差
肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。
喜欢动来动去
好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
不知道轻重
打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。
情绪波动大
情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
读书易出错
阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错。
听而不闻
精神不集中
注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。
交往水平低
运动管理
情绪控制
社会交往
畏难胆怯
注意集中
学习能力
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| 第 一代：感统器械训练 |
第二代：感统训练仪 |
第三代：脑波反馈技术 |
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使用感统器械完成，侧重初级简单粗大动作的发展以及双侧肢的基本协调促进人的健康成长 |
使用完善的感统训练设备完成侧重复杂动作与技巧性动作的发展促进脑对信息的化加工 |
从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性提高脑的信息统合能力尤其是视听统合能力 |
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