青岛怎样训练小孩的语言迟缓
来源:青岛东方启音青少年语言康复中心
时间:2022/5/12 15:12:12
青岛怎样训练小孩的语言迟缓?东方启音针对0-14岁孩子语言发育迟缓、不会说话、说话晚、口肌障碍、口吃、发音含糊不清、认知能力低下、社交行为障碍、ADHD、逻辑障碍、感统失调、注意力缺陷等问题,进行个性化训练,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
儿童康复中的语言训练方法--舌部练习:
舌运动训练
包括舌的前伸和后缩、舌上举抵上腭、向后卷舌,以及舌向两侧运动。利用咀嚼运动、吸吮动作,使舌与口唇动作协调,增加舌的搅拌动作。
舌向前伸阶段,使患儿口张开,用食物或玩具或小勺放在口唇前方,使患儿出现舌伸出舔物的动作,并能自行控制。
舌向前,后、左、右动作阶段,用蜂蜜涂在口周,鼓励患儿出现伸舌舔糖的动作。
此外也可以用压舌板做被动抵抗训练。如用压舌板压舌尖,使患儿舌尖用力上抬等,对舌的运动都有促进作用。
语言发育迟缓会不会自己康复?分两种情况分析:
1、单纯语言发育迟缓,有自我康复的可能,但几率不大
在不受其他发育因素影响下,单纯的语言发育落后,增加与孩子语言沟通,多做语音训练,是可以有明显的进步的,甚至可以达到同龄正常儿童的语言水平,在非专业的语言训练下,这个可以看作是一种自我恢复的能力。
2、智力方面引起的语言发育迟缓,自我康复不太可能
如果是智力方面引起的语言发育迟缓,孩子的语言会出现认知理解方面的障碍,这就不是单纯地靠父母多沟通,多练习就能够解决了。因为孩子除了发音问题,语言所需要的学习内核出现了问题,需要进行更加系统专业的康复训练,提高整体的发育水平,所以这种情况下的自愈几率是比较小的。比如自闭症,除了语音语调,更多的是语言行为刻板导致的交流困难,理解困难等问题。