成都前几名的儿童认知力培训机构榜单
来源:成都博沃思注意力训练机构
时间:2022/9/1 17:44:48
成都前几名的儿童认知力培训机构榜单,心理学研究表明:3-5岁的学龄前儿童处于认知能力发展的关键期。5岁儿童已能初步理解相邻数之间的关系,初步掌握平面图形的基本特征,能运用表象进行加减,能初步理解集合与元素之间的关系等。应有目标、有计划、有系统地对孤独症儿童的认知能力进行训练与培养。
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
为什么选择博沃思教育?
课程体系;科学完善的课程体系,结合5-16岁青少年大脑开展、心理开展研制的阶段课程,家庭联动,更科学更系统
师资团队;博沃思现拥有30多位闻名,100多位认知力教师,200多位家长教育咨询师,500多位教育顾问
成长评估体系;CAS认知力剖析报告、FAD家长教育形式量表、EA家长成绩单、评测帮您发现问题,并给予问题解决方案
见效快、收益高;咱们只要花一半的时间,能够高出一般补习的一倍的功率,在育儿前期低成本处理后期教育投资高问题
儿童认知发展的基本内容:
儿童认知发展包括两个方面:基础认知,综合认知。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。综合认知就是孩子对事物的思维反映和理解。下面我们主要讲述基础认知。
基础认知的10个方面:
命名
为了满足孩子的发展需求,我们一般要求孩子掌握150种的命名量,主要从身边常见的事物作为切入点。例如:蔬菜,水果,动物,家用电器,交通工具等等。
配对
1) 实物与实物配对
2) 实物与卡片配对
3) 卡片与卡片配对
模仿
1) 大动作模仿:拍手,举手,拍腿,拍肚子……
2) 精细动作模仿:(小肌肉)
3) 声音模仿:a,o,e……
4) 仿搭积木:A.一次1块 B一次2块 D镜面仿搭图片
物品的功能
1)例如:杯子是干什么用的?喝水!
2)用什么喝水?用杯子喝水。
认识形状
1)理解(知道)例如:我们拿出2个形状,问:哪个是圆形,哪个是三角形?
2)表达:这是什么形状的?
3)泛化:例如:桌子是什么形状的?长方形。饼干是什么形状的?正方形。
对人物的认识
1)基本人物:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,哥哥,弟弟,姐姐等等......
2)职业人物:医生,警察,老师,司机,厨师等等。图片
对地点的认识
1)命名(对地点的命名)例如:超市,医院,学校等等。
2)对地点的应用:例如:生病了去哪?去医院。上学去哪?去学校。
区分比较
大—小,多—少,长—短,高—矮,厚—薄...
1)理解:用相同的东西
2)表达:哪个是高的?哪个是矮的?
3)泛化:例如:我们拿出2个不同的物品,提问孩子:哪个大?哪个小?
分类
1)能吃的----不能吃的
2)水果,蔬菜,动物:例如:让孩子把一类的放在一起(一样的放在一起),动物放在一起,水果放在一起。
一定要切记:水果----蔬菜不能一起教给孩子。图片
数概念
1)认识数字:1----10,认识并会写
2)唱数与点数:
A 唱数:1----100,段数:1---10,1---100,2---5,4---10。
B 点数:摆成一条直线----摆成2列----拿出一堆数
3)按数取物:给孩子一个数字,让孩子拿出相应的量。