东莞有适合独孤症儿童的语言训练方法吗
来源:东莞东方启音儿童语言发育康复培训机构
时间:2022/9/21 17:57:24
东莞有适合独孤症儿童的语言训练方法吗?早期干预是自闭症儿童康复教育的重要策略,为了给自闭症谱系障碍家庭提供更专业系统的康复服务,自闭症干预机构不可或缺。专业的事情交由专业的人员去做,增加机构在发挥其优势的基础上,和家庭干预相辅相成,更能体现出干预的效果。
推荐到东莞东方启音青少年语言康复中心。「东方启音」成立于2007年,为言语障碍、自闭症谱系障碍以及发育迟缓儿童提供国际标准的言语治疗、行为干预、职能/作业治疗与融合教育服务。「东方启音」目前在20个城市设有超过40家直营中心,拥有近千名自有体系培训的专业治疗师,累计服务儿童超过20万,是目前规模zui大的儿童言语康复与自闭症干预机构。
孤独症孩子在语言方面有严重的障碍,因此对孤独症孩子的语言训练是我们需要面对的重要问题。
语言训练方法
对于无语言的孤独症孩子:
压声法:让儿童平躺在床上,用双手交叉压在腹腔上,微用力下压,迫使其发声。
搔痒法:用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、掖下等部位,使其发出“咯咯”的笑声,并同时说“好痒”。
训练言语机转:做上下唇内敛动作、抿嘴的动作、亲吻的动作。另外,借助吸管训练儿童的嘴唇动作能力。
可以锻炼孩子用嘴唇抿吸管,用嘴唇包住吸管喝水等。
同时,还可以利用吸管、纸、乒乓球等物体联系儿童的呼吸功能。用吸管吸水,吸乒乓球;用力吹纸,用吸管吹乒乓球等。
语言训练操:网络上有很多专门为语言障碍儿童编制的语言康复训练操,大家可以搜一搜,这里就不过多赘述了。
对于立即仿说或延宕仿说的孤独症孩子:
利用强化物刺激儿童,激发语言模仿的兴趣。
例如:有一位孩子只会访说简单的音,如:妈、门、白、吃等,他喜欢吃饼干,我们就用饼干做强化物,让他练习说吃、饼干等字词。经过三个多月的训练,8岁多的他就说出了简单的句子。
对于其它类型的孤独症孩子:
可以采用情境法进行语言训练,因为语言沟通不能离开情境,要发展语言,必须要有情境。
例如:一个叫童童的女孩,8岁多了,会仿说,对于她进行情境训练,在进卧室的时候挡在面前不让她进,教她说“让我进去”。
几周后,看到这种情境,她不用提示,就完全可以自发性地使用语言表达表达自己的这个要求。
又比如每天吃饭前洗手,让她说:“我要洗手液”就可以强化她吃饭前洗手的语言表达。
东方启音引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。现在就来加入我们,获取专属干预方案吧!