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天津童程童美少儿编程课教学模式是怎样的

来源：天津少儿编程培训学校
时间：2023/3/17 14:15:35
　　基于这样的目标，童程童美在构建学习系统的时候，会坚持几件事情。
　　，科技素质教育要回归孩子不同年龄阶段成长的规律。
　　面向3-6岁孩子的科技素质教育，童程童美认为一定是在线下场景中进行，完成早期的机器人编程启蒙。
　　7-9岁的孩子，可以持续在人工智能机器人领域，去探索软硬件相结合的早期启蒙，也可以学习一些真正的商业编程语言。
　　9-12岁的孩子，就可以做一些专业的探索。
　　12岁以上的孩子，童程童美会提出更专业的学习目标。

　　所以青少年科技素质教育，一定要回归到不同年龄阶段孩子成长的规律，去构建不同年龄段的学习路径。

　　第二，让孩子接受基于人工智能的编程教育，或者机器人创新工程教育是为了什么?
　　童程童美还是强调，不是仅仅为了学会一门语言，而是发展他的思维，真正提高他的学习能力，面向未来的这种创新能力。
　　童程童美在基础教育当中，在学校的学习过程里，童程童美会发现很大一部分是以老师的讲授为主。通常童程童美是学习一个新的知识点，然后通过考试去检验对于知识点的掌握程度。
　　那么在校外的科技素质教育里，童程童美是基于什么来组织童程童美的学习方式?
　　童程童美常说，PBL和CBL这两种，基于项目式和挑战式的学习。童程童美希望在一些活动的场景里，让孩子在做的过程当中深度体验，陆续的去掌握一些知识。
　　但重要的不是掌握知识，而是培养思维，在这里童程童美倡导要培养的思维是编程思维，Learning by doing，在做的过程当中深度体验，才能够真正提高孩子的思维。
　　天津童程童美少儿编程机器人培训学校，凝聚美国纳斯达克上市公司16年少儿编程课程培训经验，形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，集外大型赛事、国际游学、冬夏令营等为一体的中国青少年ＳＴＥＡＭ创客教育平台。17年编程教学经验，5万名学员同时选择学习的少儿编程机构．200多个校区遍布近60个城市，三师教学模式打造更适合中国孩子学习的编程课程。童程童美拥有线下课堂及线上直播两种课程模式，线下课堂以传统的讲授＋实践为主，线上直播课程以直播为主，教师直接远程授课。

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