康语言语开发课,言语口肌训练课
20组音系疗法,30天开口说话
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
来源:郑州康语儿童语言康复机构时间:2023/3/29 9:38:47
在这个问题上,绝大部分家长都有各种各样的疑问和困惑,语言发育迟缓如何判断?通常会观察孩子是否会说话,说了多少话,表达是否清晰,zui重要的是孩子的理解能力如何,这些都是语言发育迟缓观察的重点。但是仅凭说话晚,不开口说话,就笃定是语言发育迟缓吗?以是否能听懂来判断他的语言发展,不会出错吗?
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