北京源梦天下加拿大ossd培训(二年制)

       小班 21个月

       课程优势：录取结果/办学经验：5年OSSD办学经验，培养OSSD毕业生600+，2021届毕业生被世界TOP100大学录取;2022届毕业生75%世界TOP50大学录取，99%世界TOP100大学录取。每个学生拿到录取4-5份

　　上课方式：面授,网课

　　上课时段：全科

　　¥ 399000

OSSD课程科目种类丰富，文科课程包括商业，经济和文学等多种科目，在开拓学生视野的同时，可以提高他们的语言表达能力，写作能力和批判性思维能力。理科课程也相对而言比较轻松简单，衔接初中数学基础知识，让学生可以有自信和兴趣愿意进行更深入的学习。高中阶段涉猎这些科目，不仅让学生可以提早为自己将来大学专业的选择奠定基础，也可以与大学课程接轨，夯实专业知识基础。

课程名称：二年制OSSD课程

招生对象：

1、高考高一结束

2、国际课程10年级结束

3、AP/A-Level/IB申请失利

4、海外高中/辅导班

入学要求：

英文+数学测试；初三（9年级）成绩单；高一（10年级）成绩单

开班日期：2022年9月至2024年6月

2年全科OSSD课程安排：

2年制—商科或社科走向/2年制—工程或生物医药走向：

高二：

9-10月：确定学校目标

11-12月：1、参加竞赛。2、确定专业。3、12月前次雅思考试(5.5-6)

次年3-6月：1、参加竞赛。2、申请牛剑奖学金

7-9月：1、次北京提升。2、9月前第二次雅思考试(6-6.5)

高三：

9月：第三次雅思考试（7-7.5）

10月：1、学校笔试。2、第二次背景提升

12月：1、学校面试。2、专业要求竞赛准备

1-4月：学校预录取

3月-4月：参加专业要求竞赛

上课场景：

学校特色：

(1)、“五位一体”教学管理模式：外教授课/中教辅导/学习管理师答疑/主管把控/指导。

(2)、价值观：爱/正直/超越：以培养学生高阶思维为课程中心教育理念，以IGP(Individual Growth Plan个人成长计划)规划学生终生成长，通过个性化兴趣/性格测试，规划未来适合职业，以此反推应就读大学和专业，再反推高中课程规划和对应成绩要求。

(3)、录取结果/办学经验：5年OSSD办学经验，培养OSSD毕业生600+，2021届毕业生被世界TOP100大学录取；2022届毕业生75%世界TOP50大学录取，99%世界TOP100大学录取。每个学生拿到录取4-5份。

课程内容：

OSSD国际高中课程主要分为几个科目方向，文科包括ESL/ENG系列英语，理科包括高等函数/微积分/数据管理等，商科包括商业力/经济等大学先修课程。

课程亮点：

OSSD课程科目种类丰富，文科课程包括商业，经济和文学等多种科目，在开拓学生视野的同时，可以提高他们的语言表达能力，写作能力和批判性思维能力。理科课程也相对而言比较轻松简单，衔接初中数学基础知识，让学生可以有自信和兴趣愿意进行更深入的学习。高中阶段涉猎这些科目，不仅让学生可以提早为自己将来大学专业的选择奠定基础，也可以与大学课程接轨，夯实专业知识基础。

OSSD课程考核方式为70%的平时作业+30%的考试成绩，把考察分摊到平时每次作业权重中;其评估方式多样化，如group discussion/presentation/project等，学生只需在自己擅长的领域切块完成考察与评估，不同于应试教育体系，真正释放学生一考定终身的巨大压力。能很大程度地发挥学生潜能和优势，避开短板。

一问一答：

1、OSSD课程会给学生注册加拿大安省学籍，那是只能入读加拿大的大学吗?

OSSD毕业生可以申请各国可以进行英语授课的大学。OSSD, 全称Ontario Secondary School Diploma , 即安大略省高中文凭。加拿大安大略省的中学教育是较先进的中学课程体系之一，也是较放心的"非应试"教育体制，以其优质严格的教学管理在全世界具有极高的认可度，被加拿大，美国，英国和澳大利亚等的大学承认, 是进入世界大学的通用文凭。

2、OSSD课程是以什么方式免雅思的?

OSSD课程中12年级英语(ENG4U)达到大学相应免雅思要求分数即可免掉雅思成绩，这个课程是从文学素养，国际名著分析等等各方面来锻炼学生们的英语能力。他的难度是受很多大学认可的。如果在ENG4U课程中取得相应的大学要求的分数，那么说明学生的英语水平是达到大学标准的，可以抵掉雅思。

JOHN PARKER(Teaching Director)：

源梦天下OSSD文科外教主管;获英国华威大学文学硕士学位；持有国际教师资格证；加拿大安大略省OSSD认证授课教师。作为十多年教学经验的模范教师，John的课堂充满激情、幽默和学术氛围。他专业而有效的教学方法，为学生更好地理解语言提供了适当文化背景，使学生能够在英语为母语逻辑的基础上学习语言技能。同时，John不仅能够教授英文科目，同时对于媒体艺术和商业课程也有丰厚教学经验。是一位全面发展、深受学生喜爱的专业教师。