天津人气高的9岁孩子专注力训练机构名单榜首一览

　　天津人气高的9岁孩子专注力训练机构名单榜首一览，可以报天津竞思教育，建校12年，帮助孩子摆脱上课走神，读写困难，学习障碍，做事不专心等问题，是当地口碑较好的学习能力教育机构之一。在引进脑电生物反馈技术的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的专注力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果，可以预约到校体验！

　　刚入学的孩子特别好动怎么办？

　　新学期开学不久，很多孩子表现“很突出”：从早上到校，一直到下午放学，调皮捣蛋没停过，他们总是不听老师指挥、静不下来，或者不能专注地做事情。

　　精力旺盛、活泼好动是小孩的天性，但是对于学龄期的孩子来说，过于好动，将会极大影响其专注力，从而影响学习效率。那么孩子特别好动是什么原因，该怎么改善呢？

　　01孩子好动的原因

　　前庭觉障碍

　　前庭觉障碍的孩子，对前庭感受需求量大，需要更强烈活动来刺激前庭觉，导致孩子无法维持身体姿势。

　　常表现为稳定性差、身体动作多，如：不喜欢端正坐着，身体扭来扭去；上课不听讲、随时开小差，甚至站起来离开座位，跑来跑去，干扰到他人学习等。

　　本体觉障碍

　　本体觉出现障碍，会导致躯干伸肌力量不佳。躯干伸肌可以让我们坐立时挺直躯干，而前本体觉有障碍的孩子，常表现为：

　　身体一会歪向左边，一会歪向右边，总是感到疲惫无力。这些孩子还经常出现驼背或喜欢趴桌子的情况。

　　02改善孩子好动的方法

　　1.触觉刺激，打牢基础

　　触觉是神经通路的基础，如果触觉通路不畅，儿童大脑各项功能激活会受到影响，表现出经常无意识地做各种小动作。

　　家长可以让孩子体验玩水、玩沙，捏泥、拼积木、拍球等活动加强触觉刺激。另外，按摩抚触是给予触觉感受的较好方式，通过给儿童背部、四肢进行按摩，可以促进激活触觉发展。

　　2.前庭训练，改善核心

　　我们大部分脑功能依靠于前庭觉刺激，促进分化和成熟。当前庭门槛过高时，孩子接收不到视觉听觉等感觉信息，他就会自我寻求，比如疯跑、乱动来激活前庭系统。所以，改善孩子好动，要把前庭训练作为核心。

　　可以带孩子做一些角度变化运动或线性位移的运动，比如荡秋千、蹦蹦床、跳绳、翻跟头、转转椅、走独木桥等等，都能很好地训练前庭系统。

　　3.本体训练，提升耐力

　　本体觉对肢体动作的协调、流畅度和力度等层面有着重要作用。本体觉功能正常时，孩子动作中肌肉、肌腱、关节以及韧带控制良好，能够做到耐心学习、“站有站相坐有坐相”。

　　孩子多做跑、跳、攀、爬、抛接等大运动，能促进肌肉、本体觉协调发展，有利于孩子学习时保持稳定坐姿。还可以利用串珠项链、剪贴画、涂色等方式，锻炼手部精细动作和耐力。

　　4.寻求专业机构的帮助

　　如果孩子情况比较严重或者家长无法判断其程度，为了避免孩子的状况变严重，较好尽早到专业感统机构进行测评和训练干预。在弄清孩子各种表现的根本原因后，选择有效的训练方法进行改善。