到底该如何培养孩子 要让孩子学编程吗

　　记得我20岁的时候第 一次接触到编程代码，当时觉得棒极了，而现在的孩子8，9岁的时候就学会用Scratch编程操作小汽车了。

　　未来20年我们很难准确预测会是什么样，甚至有些发力还不在点子上，回到我们日常的育儿、养育，实践起来还是从一点一滴的做起，比如阅读，日后当孩子需要重新学习一项新的知识点时候，自学，较重要的能力就是阅读。各种题材的书籍、杂志，孩子喜欢的都可以读。

　　独立、自理，让孩子成才又成人

　　如果我们习惯了被别人手把手地牵着过日子，什么事情都有人帮忙料理，那就没有机会培养起控制感，控制感是自我效能理论的核心，小孩子更是如此。

　　妈妈：我今天穿哪套衣服啊?

　　妈妈：你帮我拿把勺子过来......

　　我们要他们机会让孩子学会基本生活技能，穿什么衣服、看管好自己的物品、做饭、保持家中清洁。

　　做晚饭的时候，可以邀请孩子一起过来，帮着切菜、洗菜，炒菜。而不是直接说，今天想吃什么啊?或者让他打开冰箱，告诉我们他想吃什么菜。

　　反复试错的能力

　　日常生活中，我们也经常害怕孩子犯错和失败，全权控制孩子的一切，结果导致孩子离了父母啥也不会做。适当的放手，让孩子不断的经历错误和失败，真正掌握适合自己的学习方法和解决问题的办法才是正道。人工智能时代的人才必须具备试错能力(试错能力=想象力×决策力×生存力)。尽早培养孩子适应新时代所必需的能力，孩子才更有可能赢在未来。)

　　在日常中，多让孩子自主规划学习与游戏时间;独立负责家庭旅行事宜;让他们为自己的人生负责……鼓励孩子自己思考并做出决定;鼓励他们自己在调查的基础上做出决定的能力，然后积极实践;不管成功与否，较重要的是锻炼试错能力。”我们过度插手孩子的生活和学习，只会剥夺孩子成长的机会。

　　这个在很多活动，机器人、手工、户外滑板、编程学习中都能得到很好的锻炼，可以买套家庭机器人编程套装，边玩边学。

　　比如很多孩子喜欢的创益星车型机器人，机器人拼接只是开始的一小部分，后面才是真正的“游戏享受和思考时间“，是发挥创意和编程的时刻。自己创造的机器人能实现什么功能，播放什么声音，边玩边编程创作，在“反复试错”中，提升了孩子的逻辑思考和解决问题的能力。

　　慢慢长大，去尝试解决生活中的问题，让孩子从生活中去学习历练。