意力不集中表现为：上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意；对家长的指令心不在焉，似听非听。

　　做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么。

　　老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中，是儿童多动症的主要表现之一。

 

      每个人都有走神的时候，但怎样才能判断孩子是否患有“注意力不集中”呢？在什么情况下我们该寻求医生的帮助或进行治疗？儿科认为：判断儿童是否有“注意不集中”。

　　有以下需要量化的方面进行参考诊断，以下九条，每条有“从不、偶尔、经常、频繁”四个程度，来初步评估孩子的注意力情况 。

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　  提示：请根据你的孩子过去6个月的行为举止来认真进行评估。

　　1．不能仔细注意细节，常发生粗心大意所致的错误

　　2．在学习工作或活动时，注意力难以持久

　　3．与之对话时，心不在焉，似听非听

　　4．不听从指令而难以完成或组织各项工作和任务（并非因为不能理解指令）

　　5．难以完成或组织各项工作和活动

　　6．逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力持久的工作或活动

　　7．遗失作业或活动所需要的东西，如玩具，作业本，铅笔或课本

　　8．因声音或其它外界刺激而分心

　　9．遗忘日常活动

　　注意力不集中所产生的危害

　　1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫；

　　2、回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉；

　　3、由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑；

　　4、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下；

　　5、即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩；

　　6、办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废。

　   无锡托马迪斯是09年创建于无锡本地的注意力训练、专注力训练、语言训练、感统训练五位一体的个性化教育机构。涵盖学习能力、行为调整，情绪管理，心理辅导和脑认知训练的教育机构。