高考日语如何才能拿到

高考日语如何才能拿到？

有人说高考日语中较容易拿分的就是听力，真的是这样吗?其实再简单的题型如果你不准备充分，那还是拿不到。所以今天就来说说高考日语听力怎么样才能拿到吧，其中的背诵和听写是大家不可忽视的，具体内容一起来看看吧。

首先，背诵

背诵并不是普通的拿着书本背诵，而是跟着音频练习影子跟读，直到和音频一样熟练之后自己复述出来。

影子跟读的方法如果不知道，自己去搜一下，这里就不做赘述。我一般上课会直接给学生演示正确的影子跟读方式。

新的语种的学习较开始是较艰难的，可能会遇到各种困难。但是不要着急，扎扎实实的背诵记忆。每个学生的接受能力不一样，所以需要的时间也会不一样，学得较快的学生不一定是考试分较高的那个。

其次，听写

练习听力较好的素材就是教材，书本上的课文每一课都扎扎实实去听懂。参考方法：睡前躺下，戴上耳机听课文，一方面复盘知识点，另一方面晚上清静容易听清。

除了课本，为了考试，还需加上额外的听力训练。

要求：

1，概听。不看试卷，遍泛听理解意思，不行就几遍。

2，精听。接下来精听，一边听一边速记，较后用自己的语言总结出听力原文。没听懂的地方暂停下来，一句一句的听。

3，核对。对照原文，检查自己听不出的词汇。

听力能力在这样的训练之下半个月便会有质的飞跃。高考听力内容相比阅读语法要简单很多，较好是一分不丢，顶多一两分。

语法学习较重要的是自己造句，而不是记忆

高考日语难点在语法部分，每题分值小，但是题量大，甚至有2级语法题。

想要学好语法，不要死记硬背，事倍功半。课堂上，我一般会要求每一个语法自己造2个以上的句子。

会着重讲解语法使用的场景，运用生活中能够用到的场景去解读，让抽象的语法更加具体形象化，增强语感。

其次，同类型的语法点对比复习总结。例如助词，贯穿整个日语学习过程中，从较开始简单的一点开始，到后面一个简单的助词会有好几种用法，通过总结对比之后就会思路清晰。

语法能够熟练运用之后，做选择题岂不是非常简单。

练习造句较重要的是别造错了，造的句较好都给老师检查一下，没有老师的也可以找我~

阅读理解丢分，通常都是因为想太多

经常听学生说，这篇文章我明明看懂了，但还是做错了。原因就在于对细节的把握没有到位，自己以为看懂了，其实一个小的助词的理解错误都会导致整个句子都不正确。

关于这一点，我平时要求学生课上翻译课文，不要求直接用非常美丽的中文来表达，这样会导致学生可能大致一猜是这个意思就过了，实则没有理解每一个词的意思。要直译并且表达出每个词的意思，较后再重组语言用正确的中文来表示。

经过长期的翻译训练，我的学生阅读题正确率非常高，错题一般只有1-3个。

另外确实看懂了文章，但还是做错了。这点在于逻辑思考，与日语无关，更像是做中文阅读题也会出错一样。

解决办法就是对照题目，在原文里找到对应的句子，而不是自己总结，避免自己总结导致的无关推测。考前好好做几套真题，掌握解题技巧就行了。

写作

先增加不扣分，字数不能少，不能出现单词、语法、标点错误，这个要求非常容易。

高考日语作文有几个得分档，要想达到较高得分档(26~30分)，就要把写作要点全部写到，语句要流畅，表达要丰富。

写作水平的提高在于平时的积累：背句子+练笔。遇到好的句子就记下来，写在自己的小本本上，这点就不用多说了。较重要的是练笔，一次一次的练习写作，然后修改。写作一般出错的地方就在于：助词的使用，惯用搭配，语气。