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北京儿童编程培训
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详细介绍

  乐高创意启蒙少儿编程(童程童美):

  节:学习语言:乐高标准大颗粒

  第二节:布丁博士的书架

  以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。

  第三节:相框

  以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。

  第四节:梦幻小屋

  本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。

  Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)

  节:学习语言:乐高Wedo

  适合年龄:6-7岁

  第二节:足球机器人

  利用数学中两点的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。

  第三节:拔河

  拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。

  第四节:安检仪

  安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。

  EV3智能机器人少儿编程(童程童美)

  节:

  学习语言:乐高EV3

  适合年龄:8-18岁

  第二节:秋千

  通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动,通过电机模块,调整时间和功率,控制秋千摆动速度和时间。

  第三节:打鼓机器人

  通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动,调整电机转动时间和功率,控制打鼓的快慢和持续时间。

  第四节:骑车机器人

  通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动,调整电机转动时间和功率反向转动,控制快慢和持续时间。

  Python人工智能少儿编程(童程童美)

  节:学习语言:Python、JS、HTML、CSS等

  适合年龄:8-18岁

  第二节:绘制图片

  复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制,介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。

  第三节:变量的声明及使用

  学习并使用print方法在控制台中输出内容,体验及操作猜数字游戏,讲解学习变量的声明及使用。

  第四节:变量的可变性

  复习变量的声明及使用,学习变量命名的规则,了解整型变量,详细学习及熟知变量可变性的多种情况。


  Scratch启蒙少儿编程(童程童美)

  节:学习语言:Scratch

  适合年龄:6-7岁

  第二节:表演秀

  添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。

  第三节:大富翁

  学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。

  第四节:特别任务

  学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。

  NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)

  节:学习语言:C/C++

  适合年龄:10-18岁

  第二节:认识排序

  初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。

  第三节:桶排序

  初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。

  第四节:

  认识树结构

  详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。

  Python高阶人工智能少儿编程(童程童美)

  节:学习语言:Python

  适合年龄:8-13岁

  第二节:数字商城1

  数字商城节课以视频短片为引,讲解初临太初号时遇见的个系统数字商城,并通过学习变量完成充值功能。

  第三节:数字商城2

  数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符,完成数字商城中购买、大购买数、增加金币等按钮功能。

  第四节:数字商城3

  数字商城第三节课学习利用if-else分支语句,完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。

  大咖及明星学员编程主题讲座

  全面解析人工智能时代,如何培养孩子“信息素养”?

  Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)

  节:学习语言:Python

  适合年龄:13-18岁

  第二节:机器人说话

  本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程,通过字符串、获取键盘,输入并完成实体机器人说话的功能。

  第三节:机器人智能计算器(一)

  本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程,学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。

  第四节:机器人智能计算器(二)

  复习机器人智能计算器(一)内容,并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。

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