初中英语短文改错方法

       短文改错涵盖范围往往很广，不会出现重复考查一个语法点的现象。再通读一遍可以帮助你把注意力集中在错误的地方，让你的答案更准确。

　　一、初中英语改错题方法
　　1.理解初中英语短文设置错误的方式：多词，少词，错词。
　　多词现象大多出现在冠词、助动词、介词、连词、语义重复和写作逻辑中。少词的现象主要出现在冠词、助动词、介词、副词、不定式符号、连词等。错词现象主要包括冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、形式等。
　　2.通读全文，了解大意：分析整个句子，逐行推敲。把握文章的中心思想，理解文章的时态，在整体上理解文章。在对章节理解的基础上逐句阅读，分析判断，上下兼顾，先完成明显准确的问题，这样可以缩小范围，也有助于对全文的进一步理解和宏观把握。
　　3.改完后，再回去重读全文，看看更改后的句子是否顺畅，时态是否一致有逻辑。检查修改后的语法项是否重复。因为短文改错涵盖范围往往很广，不会出现重复考查一个语法点的现象。再通读一遍可以帮助你把注意力集中在错误的地方，让你的答案更准确。
　　二、初中英语短文改错误区
　　1.词性的误用。主要表现为名词、动词、形容词、副词的相互误用;
　　2.形容词和副词的误用。常见的错误形式有：结构错误、原句错误、比较句错误或***级句错误。
　　3.动词形式的误用。动词的误用有很多，如动词的时态和语态、非谓语动词、谓语动词和主语的不一致等。
　　4.介词的误用。介词误用主要表现在介词搭配不当，尤其是固定搭配。