来源：上海徐汇区新航道雅思培训学校时间：2024/1/31 10:35:21
上海徐汇雅思非谓语动词总结春季培训-上海徐汇新航道雅思培训机构，让学生们能够吸收雅思知识，为雅思考试能够提前做好准备，学生们在雅思学习过程中遇到各样问题，老师能够及时帮助学生们解决。
非谓语动词，顾名思义就是在句子中不能充当谓语的动词，但是，可以充当发句子的其他成分，也有时态和语态的变化。这类动词包括不定式（to do），动词的-ing形式（分为动名词和动词的现在分词两种形式，书写形式都是doing）和过去分词（done）。
1. 做主语
不定式和动名词形式都可以做主语，但过去分词不可以。如：To do such thing is foolish. Seeing is believing.
在这一用法中，需要注意的是：1）动名词可以做主语，但动词的现在分词不可以做主语。2）不定式和动名词做主语时，谓语动词要用三单。3）不定式做主语时，如果主语较长，为了避免头重脚轻，往往用形式主语it做主语，把真正的不定式主语放在句子后头。
2. 做表语
非谓语动词的这三种形式都可以用作表语。如：Her job is to clean the hall. Her job is cleaning the hall. His good day is gone. 过去分词做表语时，要注意和句子的被动语态区分。过去分词做表语表示主语的状态，而被动语态强调动作。例如：The glass is broken. Broken做句子的表语，表示玻璃杯的状态。 The glass is broken by me.这个句子属于被动语态，强调动作“被打碎了”。
3. 做定语
不定式，动词的ing形式，过去分词都可以做定语，但所表示的意义并不相同。例如:I have a lot of work to do. She is a sleeping beauty. He takes sleeping pills every day. The stolen book is as same as his. 1）不定式做定语表示将来的动作。例句中的不定式表明将要做的工作还有很多。2）动名词做定语时，表示作用和用途，如例句中的“sleeping pill”, pill的作用是to sleep。现在分词做定语表示动词和被修饰的部分的词之间是主动关系，或正在进行的动作。3）过去分词做定语表示动词和被修饰之间是被动的关系，或已经完成的动作，如例句中“the stolen book”表明“The book is stolen”,这一用法要注意和现在分词做定语相区别。
4. 做宾语
不定式和动词的-ing形式可以做宾语，过去分词不能做宾语。一般，一次性的动作用不定式做宾语，如：I like to swim.动词的ing形式做宾语，表示习惯性或经常性的动作。如：I like swimming.常用不定式做宾语的动词有：want hope wish offer fail plan learn help等，用动词的-ing形式做宾语的动词和动词词组有：enjoy finish avoid miss keep deny practise等.
5. 做状语
非谓语的三种形式都可以做状语。1）现在分词做状语时，动词所表示的动作和逻辑主语之间是主动关系，如果逻辑主语和主句主语一致，则逻辑主语省略，否则，逻辑主语要写在现在分词的前面。如：He stayed at home, washing and cooking.表示wash/cook 的执行者是he。2）过去分词做状语时，动词所表示的动作与逻辑主语之间时被动关系，如果逻辑主语和主语相一致，则逻辑主语省略，否则，逻辑主语要卸载过去分词前面。如：Seen from the hill, our town looks beautiful.
6. 做宾语补足语
非谓语动词的三种形式都可以做宾补。1）不定式做宾补时，需要注意，如果谓语动词是感官动词或使役动词，不定式要去掉“to“。如：I heard him cry last night. 但在被动句中，to不能省略。如: He was heard to cry last night. 2) 现在分词做宾补，表示动词所表示的动作与宾语之间是主动关系，或正在进行时的动作。如：He kept the car waiting at the gate. 3)过去分词做宾补，表示动词所表示的动作与宾语之间是被动关系，或已经完成的动作。如： I heard the song sung several times last week.
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