为什么说写作也是考察逻辑思维呢

为什么说写作也是考察逻辑思维呢?

1、写作的道考题——论证有效性分析

论证有效性分析，它针对的就是论证。

在逻辑中，它是以加强支持、削弱质疑的形式出现，要求考生从5个选项选出一个有效的答案即可。

但在写作中，答案要求考生自己把题干中的缺陷找出来，其本质也是在质疑一个论证。

前者要求考生只须选个答案即可，而后者还要求考生对找到的缺陷进行分析，能够有效地说明为什么构成缺陷，这种要求实际上比单纯的做选择要难。

王老师：

考生在考场上通过文章向阅卷人回答题目有什么缺陷，就像我们在教学过程中解答学生的疑问一样。考生对题目中问题找不准，阅卷人不给分，而我们解答学生问题时，问题找不准，会受到学生的质疑;考生对缺陷分析的不够准确深刻，阅卷人不给分，而我们解答学生问题时，分析的不够透彻，学生可能会迷茫，进而质疑老师的能力。此二者是一样的，只是考场不同而已。

2、论文

很多考生会轻视论文，仅仅把它当成初高时的议论文来备考。事实上，这本身并没有问题，但是考生可能会错误的理解了这道考题的本质：论说。

严格来说，论文就是一个700字的论证!既然是论证，它就有一个有效性的问题，即“你说服阅卷人了吗?”如果你的文章说服了阅卷人，他就给你分数;如果你的文章没能说服阅卷人，他就不给你分数;如果你的文章只是在一定程度上说服了阅卷人，他就只能给你一定比例的分数，而这分数会随其内心存在的质疑而降低。

王老师：

论证有效性分析，是让你挑命题人的缺陷，阅卷人看你会不会挑;而论说文则是阅卷人挑你的缺陷，看你有没有。那么，我在们学习论证有效性分析时掌握的那些论述中的缺陷，你在论说文中就尽量不要犯了，让你的论证尽量严谨起来。值得一提的时，在备考论证有效性分析的时候，有一些题目你会有“被说服”的感觉，很难挑出缺陷来，不妨你仔细的研究一下那些文章：它们到底是如何论说了。这或许就是你备考论说文的方向了。