少儿注意力缺陷多动障碍怎么治疗

来源：深圳金博智慧注意力训练机构时间：2023/9/14 10:04:19

　　少儿注意力缺陷多动障碍怎么治疗？
　　注意缺陷多动障碍（ADHD）又称儿童多动症，是儿童期常见的神经发育障碍之一，主要表现有与年龄不相称的注意力分散，注意广度缩小，不分场合过度活动，情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常水平。其主要症状为注意力不集中、多动、冲动等，可延续至成年，可同时患学习障碍、对立违抗障碍、情绪障碍等。
　　ADHD的临床表现
　　1.活动过度。活动过度大多开始于幼儿期，进入后表现更加明显。部分儿童在婴儿期就开始过度活动，表现为格外活泼，会从摇篮或小车里向外爬。当他们开始学步时，往往以跑代走。患儿稍大，看书看不了几页就换一本，或干脆把书撕了；有时翻箱倒柜，搞得乱七八糟。进入后，患儿上课时小动作不断，屁股在椅子上扭来扭去，把书本涂得不像样。他们的手闲不住，凡能碰到的东西总要碰一下，因为喜欢招惹别人，常与同学发生争吵或打架；因为好插嘴和干扰大人的活动，易引起大人的厌烦。
　　2.注意力集中困难。这种患儿的注意力很容易受环境的影响而分散，因而注意力集中时间短暂。他们在玩积木或其他游戏时，往往显得不专心。在上课时，他们专心听课的时间很短，常听不清楚老师布置的作业，以致做作业时常出现遗漏、倒置和解释错误。他们对来自各方的刺激几乎都有反应，不能过滤无关刺激，因此注意力难以集中。
　　3.情绪不稳，冲动任性。ADHD儿童由于缺乏克制力，常对一些不愉快的刺激做出过分反应，以致在冲动之下伤人或破坏东西。他们情绪不稳，会无故叫喊或吵闹，又无耐心，做什么事情都匆匆忙忙。冲动任性是ADHD儿童突出而又经常出现的症状。
　　4.学习困难。ADHD儿童的智力大都正常或接近正常水平，然而由于上述症状，会给他们的学习带来一定困难，比如阅读障碍、书写障碍等。
　　深圳青少年注意力训练中心--推荐金博智慧教育机构。金博智慧是技术体系成熟的青少年学习能力提升训练机构。使用脑波反馈的成熟训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的学习问题。自2013年成立至今，在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，每年训练超过30万人次。2015年上线工作记忆训练系统，为中学生提升记忆、提高综合能力带来非常大的帮助。

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　　警惕多动症的危害

　　有42%的孩子上课时小动作多；60%的孩子不能坚持听课30分钟以上；20%的人“经常走神”　　

< 调查统计 >多动症是孩子成绩下滑的首要因素

　　注意力不良自检多动-冲动自检获取测评报告
　　1、学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望
　　2、上课很不专心听讲，常东张西望或发呆
　　3、做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错
　　4、不注意细节，在做作业中常常出现粗心大意的错误
　　5、丢失或特别不爱惜东西（如常把衣服、书本等弄得很脏很乱）
　　6、难以始终遵守指令完成作业或家务劳动等
　　7、做事难于持久，常常一件事没做完，又去干别的事
　　8、与他说话时，常常心不在焉，似听非听
　　9、在日常活动中常常丢三落四

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