香港中文大学语言学硕士 内部培训师
专研对儿童进行 PECS 训练
督导了近百例成功通过 PECS 使用减少问题行为
和增加沟通主动性的案例
获得 PEERS 课程培训认证
能够为青年和青少年提供 PEERS 培训并督导培训
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