深圳新东方TOEFL冲分班（美本/12人/适合60-75分/走读/面授+线上/春季周六全天）

上课时间：

2023/03-11 至 2023/06/10，2023-3-11至2023-5-27每周六上课，时间为:8:00-10:00,10:10-12:10,13:30-15:30,15:40-17:40,18:30-20:30(其中18:30-20:30为冲分班口语、写作任课老师的面授批改课或冲分班阅读、听力任课老师的面授答疑课息) ;6.3至6.10周六上课时间为：8:00-10:00,10:10-12:10,13:30-15:30,15:40-17:40；(其中4.8、4.29、5.6休息,4.5、5.2-5.3全天上课,3.19、4.23、5.28上午模考，下午休息)

开班规律：常年循环开班。

课程简介：

TOEFL冲分课程从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习和训练，讲练结合，训练强度大（每天讲练时间高达9/10小时），帮助学员短期内提高TOEFL分数。开设60-75分、76-88分、89-100分、100分以上四个分数层级，根据学员真实托福考试成绩选择适合自己的班级。

适用学员：

距离TOEFL考试1-2月，需要短期内提数的学员。

TOEFL冲分班（走读）

适合60-65分

1.距离考试时间为1-2个月的学员；

2.对TOEFL考试有了解，需要短期提数的学员；

3.参加过TOEFL考试，成绩不理想，需要短期提数的学员；

4.TOEFL考试成绩在60-75分的学员；或TOEFL水平在60-75分的学员。

适合76-88分

1.距离考试时间为1-2个月的学员；

2.对TOEFL考试有了解，需要短期提数的学员；

3.参加过TOEFL考试，想刷新成绩，需要短期提数的学员；

4.TOEFL考试成绩在76-88分的学员；或TOEFL水平在76-88分的学员。

适合89-100分

1.距离考试时间为1-2个月的学员；

2.对TOEFL考试有了解，需要短期提数的学员；

3.参加过TOEFL考试，需要短期冲刺的学员；

4.TOEFL考试成绩在89-100分的学员；或TOEFL水平在89-100分的学员。

适合100分以上

1.距离考试时间为1-2个月的学员；

2.对TOEFL考试有了解，需要短期提数的学员；

3.参加过TOEFL考试，目标冲刺110+分的学员；

4.TOEFL考试成绩在100+分的学员；或TOEFL水平在100+分的学员。

TOEFL冲分班（集训/住宿）

距离考试时间为1-2个月；

对TOEFL开始有了解，需要短期集训提分的学员；

反复参加TOEFL考试，成绩不理想，需要短期突破的学员。

满足以上其中一项即可。

学习目标：

TOEFL冲分班（走读）

短期内高强度学习和练习，较大限度发掘学员潜力，提高托福考试分数。

TOEFL冲分班（集训/住宿）

通过短期内高强度全浸泡封闭集训，较大化提员成绩，满足分数需求。

授课内容：

TOEFL冲分班（走读）

适合60-65分

【阅读】：1.英语句法逐个知识点讲解及大规模训练，确保单句句意理解正确的能力。2.题型识别及要点。3.篇章训练。

【听力】：1.通过讲解和多次反复听写练习，帮助学生掌握托福听力常考的对话场景词汇和讲座词汇。2.通过断句精听讲解和习题段落精听讲解，通过训练，使学生有能力理解2-3分钟的听力段落，并且有一定应对托福的考试能力。3.根据不同学生的基础和弱点，布置个性化训练作业，帮助学生用较短的时间打牢托福听力基础。

【口语】：1.帮助考生熟悉托福考试口语科目题型、考试要求及答题思路。2.帮助考生掌握正确的发音语法规则。3.纠正考试中常犯的发音语法错误。4.帮助考生积累独立口语细节描述语料并熟练运用所学素材回答考试题目。5.帮助考生熟悉综合口语的校园场景及背景知识，掌握答题策略。6.帮助考生准备近期考试预测题。

【写作】：1.句子的基本成分。2.动词、名词、形容词的用法辨析。3.连接词及主从复合句辨析。4.综合写作的基本讲解+独立写作的基本解题策略。

适合76-88分

【阅读】：1.阅读重点句法讲解及大规模训练，扫除理解漏洞（二阶段重点）。2.题型要点训练（二阶段重点）。3.篇章训练。4.套题训练，适应实战模式。

【听力】：1.题目对话分场景练习讲解，帮助学生掌握对话部分考点与解题技巧。2.讲座分练习讲解，帮助学生掌握讲座部分考点与解题技巧。 3.通过多次听写，进一步夯实学生对听力词汇的掌握。4.根据学生的错题和笔记状况，设计不同提分方案。5.较后通过模考练习，带领学生考前冲刺。

【口语】：1.帮助考生提升语音语调、语法的实际运用。2.通过大量丰富的语料，提升独立口语细节描述的能力。3.通过习题讲练帮助考生培养综合口语答题需要具备的语言能力及解题技巧。4.通过成套模考题的讲练，帮助学生巩固答题策略，全面提高考试技能。5.帮助考生准备近期考试预测题。

【写作】：1.综合写作的答题技巧 & 训练。2.独立写作基本题型的解题技巧。3.独立写作基本题型的分论点构思技巧。4.独立写作分类话题的练习，包含：教育、科技、工作、家庭、环境和健康。

适合89-100分

【阅读】：1.阅读重点句法知识讲解及适当训练，查缺补漏。2.题型要点训练。3.篇章结构训练（三阶段重点）。4.高强度做题训练，真实考试模拟（三阶段重点）。

【听力】：1.考前冲刺，带领学生进行题目训练。2.查漏补缺，进一步完善学生的解题技巧和做题习惯。3.较大程度帮助学生减少考试时丢分。

【口语】：1.帮助学生梳理答题策略和技巧。2.使学生熟悉ETS口语评分规则。3.帮助学生诊断自身口语不足并设计个性化补救方案。4.通过大量成套模考题的讲练，帮助学生熟练考试形式，强化考试技能。5.帮助考生准备近期考试预测题。

【写作】：1.句子简洁表达的方法和练习。2.句子态度化和多样性的方法和练习。3.独立写作特殊题型的解题技巧。4.独立写作特殊题型的分论点构思技巧：包括比较类、词题干和复合题干。

适合100分以上

注：使用材料：额外5套题目。

【阅读】：1.阅读常考场景串讲。2.高强度做题训练，真实考试模拟。

【听力】：1.带领学生进行题目训练，较大程度模拟实际考试场景2.补充听力常考的重点词汇和相关背景知识。

【口语】：1.利用题目和近期考试预测题目模拟实际考试场景。2.从评分标准出发，带领学生掌握答案的要求。3.查漏补缺，针对每个学生的特点定制突破23分的解决方案。

【写作】：1.独立写作难题解题技巧及地道语言表达练习。2.通过题目训练，强化综合写作听、记、写三个过程，冲击。

TOEFL冲分班（集训/住宿）

适合60-65分

【阅读】：1.分讲解阅读词汇，历史学、生物学、自然科学等，熟悉常考背景知识。2.讲解阅读习题文章结构，长难句分析。3.文章后对应难题分析。

【听力】：1.听力考点技巧点拨。2.强化训练托福听力词汇。3.训练考点速记能力。4.训练总结文章逻辑结构的思维

【口语】：内化托福考试技巧，培养信息提取能力，说出细节更丰富的口语。

【写作】：1.熟悉独立写作和综合写作各个类别评分标准以及达分要点。2.能够在规定时间内完成要求字数的文章。3.夯实语言和语法基础

适合76-88分

【阅读】：1.按分类进行模拟题演练及题目讲解。2.文章生词总结，结构分析及精细化处理。

【听力】：1.训练考点速记能力。2.训练总结文章逻辑结构的思维。3.梳理听力薄弱点并逐个攻破。

【口语】：熟练应用托福考试技巧，加快信息提取能力，说出更多细节，增加对口语答题的时间掌控感。

【写作】：1.熟悉自己个性化的问题，明确各个分数段的要求和标准。2.提高语言地道性。3.句式多样化。4.捕捉出足量的综合写作听力部分细节。

适合89-100分

【阅读】：1.按分类进行模拟题。2.模拟题演练及题目讲解。3.文章生词总结，结构分析及精细化处理。

【听力】：1.梳理听力薄弱点并逐个攻破。2.熟练掌握听力不同出题特点及套路。3.加快听力信息接收速度。

【口语】：加快题目思路展开的速度，培养语音的表现力，打造亮点细节，增加临场发挥的稳定性。

【写作】：1.优化自己的语言，掌握句式多样性。2.在有效时间内展开字数更多，内容更丰富的文章。3.捕捉到听力细节的同时，关联到阅读，有逻辑的建立关系。

课程特色：

TOEFL冲分班（走读）

1.内容：课前预习、课中集训、课后保温三合一，形成学习闭环，为托福学习保驾护航，达到更好出分效果。 课前预习部分：通过让学生看视频课，督促学生做相应作业，为之后的正课学习做好充分的预习和准备。 课中集训部分：老师带领学生精练托福题目，积累托福知识要点，讲、练、改、考相结合，全面提升备考能力。并设有模考集训营环节。 课后保温部分：结课之后，学生继续保温。学生定期在学习群进行打卡，老师提供答疑解惑。

2.师资：教师平均托福分数110以上或所授科目单项；平均教龄3年以上。

3.班型：在班容设计上，12人小班（寒暑假较大班容为14人）教学，既能增加良好的课堂氛围，又能解决个性化问题。

4.课堂：每天8小时正课+晚上2小时练习指导课，正课上可与老师进行小班互动学习，晚课中能得到老师的指导。口语和写作由授课老师随堂批改，阅读和听力的授课老师随堂答疑。

5.服务：在课程学习过程中，学习管理师监督学生上课情况，全程跟踪，教师定期向家长反馈学员的学习情况及课堂表现。学习顾问与学生及家长沟通协调，实时反馈。全方位对孩子课前预习打卡、课中模考强化、课后保温进行监督指导。

TOEFL冲分班（集训/住宿）

1.全天封闭集训，每天9小时课程。6小时正课+3小时讲练课，均为正课老师授课；

2.新东方自身教师授课，功底，单科或接近；

3.固化授课模块，量化课下产出，以结果为导向进行授课，明确出分目标。口语写作精批，阅读口语随时答疑；

4.电子产品严格管理，出勤汇报三次，作业按天布置，晚上定时查寝，并公示家长群；

5.每天测试早自习统一词汇背诵，学习管理师老师统一测试。每天测试50个，共1200个，并汇报成绩至家长群；

6.冲分60-75分及76-88分班课程中全真模考3次；89-100分班课程中全真模考8次，随时监测学习效果；

7.授课老师给出个人复习计划及作业要求，班后学顾持续跟盯，教师继续答疑，一直管到考试。