孩子通过少儿编程能学到什么
来源：嘉兴少儿编程机器人培训机构时间：2021/3/7 10:35:14
苹果的2018春季发布会上并没有果粉万众期待的各大产品更新换代品，或者说没有媒体预测的又一爆款，而只是推出了针对教育市场推出新品廉价版iPad和一系列教育软件，更为重点的是在发布会上苹果CEO库克对着芝加哥一所高中的学生高呼“苹果关注教育40年了，并且永远不会停止!”，并且多次的强调编程技能。
美国政府对编程的重视已是由来已久，奥巴马很早就呼吁全美学生学习编程技术。美国基础教育阶段约有67.5%的孩子已接受在线编程教育。截止到目前，美国已经有700万青少年正在学习编程，更是计划在未来十年内培养十万编程教师。库克也说：“芝加哥公立大学目前正在使用苹果的设备向37万孩童教授编程技能”。而在采用的模式上国外更多的是提供软硬件相结合的编程机器人，针对少儿的创造、动手、逻辑思维能力进行培养。
那么孩子在少儿编程课程中到底学什么呢？其实少儿编程远非大家认为的“培养程序员”,它是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维，启蒙创新意识的综合训练课程。在学习过程中,常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识，能够帮助孩子从编程的角度去理解数学，运用数学。而且编程语言由一个个英语单词组成,学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。通过学习，孩子的综合性素养将有一个系统性的提升。
现在世界正掀起一阵席卷的“编程风”,包括欧美的16个、亚洲的韩国、以色列,甚至中国台湾,都已将编程纳入中学课程。在我国，编程课程虽尚未完全普及，但青少儿编程正在范围内从“非刚需”向“刚需”转变。Facebook创始人扎克伯格说:“15年内,我们将像教授阅读和写作一样,同样重视教授编程……并会在那时懊悔为什么没有早点开始”。
作为“世界的第三门语言”，有人断言“未来的世界是代码的世界，不懂代码将无法和世界沟通”，在人工智能潮的影响下，家长为了不让孩子输在起跑线上，编程培训在世界范围内越来越受重视。我国少儿编程发展慢于发达，至2014年开始，各地开始纷纷出台编程政策助推科技教育，浙江大综合考试开始试点编程，更是出台了《新一代人工智能发展规划》逐步推广编程教育。
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