为什么说“编程可以提升孩子未来的竞争力”

　　如今的教育风向，已然跟着时代脚步与时俱进、飞速发展。从程序员工厂到孩子逻辑思维能力和抽象思维能力的锻炼利器，无一不显示着编程教育，正在从浅显的知识技能学习，转向真正的素质教育。

　　今天我们就来看看为什么说学习编程是大势所趋？学习编程能给孩子带来什么？

　　编程教育的发展趋势

　　我们先来看一看各个编程教育的历程：

　　2000年以色列编程兴起；

　　2012年日本改课推广编程；

　　2013年奥巴马呼吁学编程；

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　　2018年韩国全面推广中学编程；

　　2020年日本新教科书在算数和理科方面，编程教育作为新的必修内容加入课本中。

　　经过发展，编程正逐渐成为国外学校的一门必修课。而在我们，2017年开始将少儿编程纳入到发展规划之中，作为战略推进，也成为我国“科技兴国”的基础。

　　编程相关政策：

　　2016年，《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学习办学水平考核；

　　2017年，《义务教育课程标准》将课程提前到；

　　2018年，《新一代人工智能发展规划》，提出在中学阶段推广编程教育；计算机等级考试2018年3月开始加入Python语言；山东省出版信息技术教材加入Python内容；

　　2019年起，广东省将信息技术（含编程）加入高考内容；

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　　早在重庆、山东之前，南京、天津等城市早已经把编程列入中考招生项目，在家长比较关注的学习加分问题上，编程教育同样势头正猛，各类编程竞赛层出不穷。

　　人工智能发展带来的就业影响

　　一方面，人工智能的崛起将给我们带来之前想不到的便利；另一方面，很多职业可能会被机器人取代，未来的就业压力扑面而来。

　　我们来一起看两个例子：

　　银行职员

　　现在去银行办理业务时，我们可以发现，很多流程都被机器取代了，并且越来越多的银行都出现了机器人服务员，智能已经体现到我们生活的方方面面。

　　在未来，机器人取代银行柜员也不是不可能的。

　　现在很多科技公司，都在提高智能同传的度。

　　有些同声翻译器，已经能同步提供英语、日语、韩语等多语种的实时翻译，并且能够做到瞬间同传。

　　学习编程能给孩子带来什么？

　　更好的发挥自我个性

　　孩子的个性可以从他们的日常行为中观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。搭建机器人可以激发孩子们无限的想象力，自由发挥。

　　锻炼思考和解决问题的能力

　　在编程学习中能引导孩子整理解决问题的思路，当孩子脑海中有一个任务时，通过逻辑与创造思考，来一步步寻找完成任务目标的路径，在这个过程中，孩子会进行不断犯错与调试的过程。

　　而当孩子形成这样的思路时，就同时获得了“理性解决问题的思维能力”，即设定目标，并一步步有逻辑地达到目标。

　　这种解决问题的能力是在生活中方方面面都可以用的到的，因此对于孩子拆分问题解决思维训练也很有助益。

　　提升孩子的学习兴趣

　　学习编程能让孩子更有创造力的学习各知识，提升孩子的学习兴趣。编程的学习涉及到数学、物理、机械等知识，编程的“创造性”使得它的学习过程更像“玩”，而不是“学习”，因为“玩”得投入，孩子甚至都意识不到自己在游戏中正在进行逻辑推理、运用各知识。

　　编程助力思维发展

　　近年来不少的政策新闻都有提及到编程的重要性。

　　在重庆、南京、天津等城市，早已经把编程列入中考招生项目中。不仅如此，学编程的孩子在高考中也可以获得更多优势，在多个省市的数学高考题目中已经出现了编程相关题目。

　　另外在信奥赛中获奖的同学，也更容易受到学校自主招生的青睐。我国教育部门在编程上的权重日渐增加这一事实也逐渐显现。

　　对于学习编程，希望大家可以不再抱着“以后不做程序员不用学编程；不参加竞赛不用学编程；编程能力不是必须项”等观点，学习编程，对激发孩子兴趣、提升思维能力都大有裨益。

　　为了孩子未来的就业，或许可以抢先迈出一步，手持，才可掌握未来！