雅思听力错误

　　随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，出国留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要出国，那其中雅思听力错误？针对这个问题，下面小编就来和大家分享一下。

雅思听力错误

　　D一种对于信息的遗漏，这个现象在听力考试屡见不鲜。这个问题的产生在于一方面我们在做听力时，经常会出现脑袋跟不上手写答案的速度，单词呼之欲出，但是写的时候依然犹抱琵琶半遮面，以至于在回答问题的时候经常会处于上下奔波，徒劳无功;另一方面是由于平时我们对于英语听力短时记忆能力的训练少，以至于在做题的时候学生普遍反映抓住了答案，但是在回想单词的过程中，突然单词消失，这时只能无奈的放弃。

　　第二种常发生在听力中的现象是抓不住答案，听力的过程中仿佛进入迷宫，感觉听力的所有的卷面词汇在听力中都出现，但就不见答案。那这种情况的发生，就更加导致烤鸭们在做听力题时，倍感受挫。

　　第三种情况更是对于广大烤鸭们来说，在听力中是较常犯错误。走神，此类情况一旦发生，对于学生来说，听力上取得一个较为理想的分数，就难以实现。那么走神产生的原因更多的在于对于文章结构的不熟悉，或者是文章背景知识较复杂，亦或是较初能跟上文章，但是在边听边写的过程中，习惯于把所有的句子进行翻译，或是听到某个生词，纠结与此，也会造成与答案的失之交臂。

　　雅思听力衔接手段

　　一、词汇衔接

　　词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。

　　重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。

　　比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto handin a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework arerequired each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是eachmonth 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。

　　二、语音信息衔接

　　在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

　　雅思听力关键词

　　1. 数字

　　题目中出现的数字信息一般不会发生变化，例如：

　　剑7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan

　　QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?

　　2. 限定词

　　通常会遇到时间，地点，程度的限定。

　　其中时间地点限定一般不会发生变化，程度限定往往会出现同义互换，常见的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。

　　例如：剑7 TEST1 SECTION2 QUESTION12

　　The company has most camping sites in

　　Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.

　　3. 专有名词

　　专有名词指的是除了介词以外每个单词首字母都大写的这部分词，可以分为四类：

　　A. 人名称谓类

　　在学术场景中常见的称谓是考生需要会熟练拼写的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies

　　B. 地名类

　　例如常见街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等

　　C. 标题类名词

　　如组织机构，建筑景点，，节假日，品牌等等，可以通过听到的called, named, known as, termed来定位

　　D. 星期，月份

　　4. 特殊字体和符号内信息