乐高简单机械作品 上坡挑战

　　大家好，机械的基础原理已经学过了，接下来我们以例子继续来说，乐高9686套装里面自带有多种模型，如果需要使用方法，我可以写，如果后台留言不多，我也就不准备写了。

　　上坡挑战：

　　目标：

　　应用以下知识：

　　1、轮轴

　　2、摩擦力

　　3、棘轮和齿轮

　　4、预测和测量

　　5、秉持公平测试和监督作品安全的原则。

　　准备：

　　1、米尺或卷尺;

　　2、制作山坡的厚木板;

　　3、制作山脚径流坡道的卡片和胶带;

　　4、为借助风力的小车提供风能的台扇。

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　　联系

　　拿出上面的趣味漫画图，向同学们提出问题，杰克和吉尔制作了一辆豪华双座小车，但很沉，很难推上山。

　　你能使车子在他俩停下来休息时不往山下滚吗?

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　　建构

　　因为孩子们有了之前学习的基础，如果是真正被引导的，而不是没有思考，只会跟着搭建的孩子，我想应该是学到了点机械结构。那么，这次，我们就可以放手让孩子自己来设计。

　　对孩子提出设计概要。

　　设计概要：

　　设计和制作一辆具有下列特点的车：

　　1、至少能够运载50g的物品(或大约1块砝码积木);

　　2、具有安全功能，但不会妨碍车子向前滚动。

　　这时可以要求孩子按照学习目标思考，应该设计哪些东西。并要求简要画出自己的设计和制作思路。

　　当然，这个交给我，我个想到的就是利用一个棘轮机构卡住不让它从斜坡上滑下去。(可让孩子参考以前学过的基础模型 钓鱼竿、惯性车、还有轮轴原理模型!)

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　　反思

　　不同的孩子肯定会做出不同的小车。

　　让孩子自己标注出车子较重要的三个部件，说明它们的工作方式。

　　我们要学会公平测试，并且要玩得有趣味。我们可以做做这些游戏：

　　1、车子能否承载至少一块砝码积木的重量?

　　测试看看，然后添加更多砝码。成功的标准是什么?

　　答：车子稳固不会破裂，负载应该不与车轮摩擦等等。

　　(让孩子学会预测，并懂得评判的标准是大家都认可。)

　　2、它能自由地滚动吗?

　　将山坡设置为你想要的坡度(例如，1米长厚木板的一端高度为30cm)，然后将小车沿着斜坡向前行驶。车子沿着地面行驶得越远越好。

　　3、自动停止功能起作用吗?

　　不碰车上的任何物品，将车子转过来，使它面朝后下山。放开它!它是否会保持不动?继续增加山坡的倾斜度，直至车子滑移。在车子滑移前，山坡越陡越好。

　　4、你的豪华小车的安全性和舒适度如何?

　　制作两个皮肤光滑的橡皮泥乘客。轻轻地把他们放在车上任意座位上。让车子沿着山坡向下行驶直至他们如何在各种道路上幸免于碰撞?

　　你的车子会是一辆好救护车吗?

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　　延续

　　1、利用风能，协助小车推上山。确保自动停止功能可以在风停下时再次阻止车子滚下山。

　　2、适用各种地形的小车!

　　你能使小车翻过放在山坡上挡住其去路的标尺甚至铅笔吗?

　　孩子的想象力是无限的，我们应该鼓励孩子自己创造，如果孩子实在不愿意创造，我们就降低点难度，让孩子找到自己创造出东西的成就感。大人们让孩子发挥创造力的时候，不能什么都没有就让孩子去创造，得让他脑中有个基础模型，有个概念，才会接着发挥。

　　就像小时候，自己喜欢拆家中的机器(像收音机)，拆得多了，就懂得自己做了，甚至改进，这就是创造!