来源:杭州拱墅康语儿童言语认知发展训练机构时间:2023/8/30 8:56:39
自闭症
儿童生活实践-超市购物
目标:提升运作记忆能力
教材:无
方法:
1、到超级市场购物前,请孩子先问家庭成员(例如:爸爸和哥哥)想买的东西,儿童须紧记要买的东西及数量(例如:爸爸想买一罐可乐·哥哥想买一包香口珠)。
2、到了超级市场后,请孩子先看看要买东西的价钱,然后用心计算金额。
调校活动的难度:
可增加要记的物件数量,以提升活动的难度。
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