福建泉州精选儿童语言障碍康复培训学校名单汇总-培训指南

福建泉州精选儿童语言障碍康复培训学校名单汇总

来源：泉州康语儿童语言康复学校时间：2024/3/16 9:44:57

　　福建泉州精选儿童语言障碍康复培训学校名单汇总，泉州康语儿童语言康复机构是一家专业做儿童言语发育迟缓干预治疗的机构，康语有着多年的教学经验，总结了一套有效的干预治疗方案；能够从0开始，让孩子掌握正确发音方式；并且一步步的从核心单词到能够完整的使用句子表达；有效的改善孩子的言语发育迟缓问题！所以说选择它是一个非常靠谱的决定；能够在专业、系统、科学的训练之下，让孩子茁壮成长！

　　语言发育迟缓的表现和危害
　　一、人际关系障碍
　　1.缺乏依恋行为
　　不理人，自己玩自己的；不喜欢大人抱他们、逗他们、陪他们玩；对父母缺乏感情，把他们当作生活的工具，如要吃什么东西才去拉妈妈的手，平常没事就不理妈妈。
　　2.对亲人和陌生人的反应没有多大差别
　　看到亲人，不会特别高兴，常常是没有什么反应；看见陌生人也不害怕，不认生。
　　3.对人际关系不感兴趣
　　对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。
　　二、沟通障碍
　　1.语言沟通障碍
　　咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；只说个别字或重复他人的问题；难以交谈，若被动回答，则答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用或常常不用人称代词，将「我」和「你」混淆。
　　2.非语言沟通障碍
　　不使用眼神传递信息或感情，眼光常常飘忽不定，不会使用手势、表情、身体动作与他人交流，不能建立良好的社会交往。
　　三、注意力缺陷语言发育迟缓的孩子常伴有注意力分散的问题，对事物或学习的保持时间短，容易导致学习困难。
　　四、心理和行为问题如自卑、孤僻、依赖性强、退缩、恐惧、敌意等，有些孩子还会出现破坏、自残或攻击等行为。
　　康语康复中心的言语课。针对不同类型的言语语言能力缺失的儿童，康语升级并研发了言语-语言治疗体系课程（SLP)，包含言语开发训练及语言表达训练。言语开发的部分聚焦帮助儿童达成具备仿说的能力，语言表达的部分聚焦帮助儿童实现自主表达的能力。
　　言语开发训练分为1对1和2对2小组活动模式。其中，1对1为主要训练模式，结合康语专利器具和康业专业辅具，帮助孩子达成言语开音的6个阶段目标，让儿童的言语从无到有，具备仿说能力。语言表达训练分为三个阶段，适用于不同年龄段以及不同能力程度的儿童，为儿童制定个性化的康复，有效提升儿童语言表达能力，一阶、二阶训练模式为1对1语言表达提升训练，提升儿童口头语言倾听与表达能力；三阶训练模式为1对1加2对2的主题绘本及主题情景训练，进一步提升儿童提要求、主题对话的能力。

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