青岛东方启音自闭症儿童言语训练课程主要面向哪些群体

　　青岛东方启音自闭症儿童言语训练课程是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
　　东方启音的言语训练师会根据干预对象的需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
　　面向群体
　　1、不能连词成句
　　孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
　　2、吞咽咀嚼障碍
　　孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。
　　3、互动社交能力弱
　　社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展。
　　4、表达能力弱
　　描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。
　　5、认知理解落后
　　基础概念认知方面能力落后及发展不平衡
　　6、口吃
　　言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音，音节，单词或短语)、停顿、拖长打断。
　　7、发音含糊不清
　　话过于简单、语速过快、发音不准等。
　　8、流口水、挑食
　　讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
　　9、孩子讲话晚
　　孩子讲话晚、语言表达慢等问题。