来源:合肥童程童美少儿编程培训机构时间:2019/12/5 17:21:35
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让孩子学习编程,培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力
“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,形成解决思路;较后,设计步骤,执行——问题解决。
同时,根据教育认知学,孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-12岁是抽象逻辑思维的较佳形成期。所以学编程的较佳时机是段,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,就是在正确的时间做正确的事。
“少儿编程教育并非高等教育那种单纯写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新能力。”长期从事信息管理研究的华中师范大学副校长夏立新表示,“作为计算机信息时代的核心——编程,将会融入日常工作与生活,成为像英语一样的基本技能。人工智能是未来发展的必然趋势,发展少儿编程教育正当其时。作为STEAM(科创教育)的一个分支,也体现了教育供给侧的新需求。”
少儿编程更偏向注重发展一种独特的思考方式。掌握了少儿编程就能够在创造力和独立思考上发展出自己的理解,也能够进而将少儿编程的这种思考方式应用到别的方面上。
为了能够更好的研究问题,少儿编程将一个复杂的知识整体分开来变成一个个小的组块。而在实际运用少儿编程中,就只需要根据一定的分析出来的顺序把这些组块拖动到合理的位置就能够创造出一个程序了。