青岛有实力的机器人编程机构推荐

机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。课程的内容由硬件常识和编程常识两部分组成，往往硬件常识的比重会多于编程常识。硬件常识主要是物理学当中的简略机械原理、电子电路和电机方面的常识。

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青岛童程童美少儿编程课程面向3-18岁青少儿，目前开设有人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、乐高创意启蒙课程，其中智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。

机器人搭建是学习机器人编程课程的基础学习内容，随着知识的积累和能力的提升，机器人编程会越来越复杂且越来越系统。目前大多数机器人编程课程教授的编程常识是图形化编程相关的。

而实际上的机器人课程需求非常厚实的编程基础才能够进行操控，可是这种编程根底是很难经过学习初级机器人和琐细的编程常识建立。

由此可见，儿童机器人编程自学难度很大，要想系统且深入的学习，接受专业的指导和训练是必不可少的。

众所周知，人类的智能是多元化而非单一的，主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。通过专业的机器人编程教育，有利于培养孩子“一专多能”的综合素养，从而形成未来在人工智能时代，孩子们与智能机器竞争的核心优势。

童程童美机器人编程课程倡导PBL项目式学习法，这是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法，有利于促进学生的学习效果。

在课堂上老师会先设立一个主题，主张将课堂交给学生，在一定的时间内，学生选择、计划、提出一个项目构思，通过展示等多种形式解决实际问题。

项目式学习和传统式学习方法相比，能有效提高学生实际思考和解决问题的能力。项目式学习的目标，是通过与现实相结合的实践方式，使学生更有效率地掌握知识，并在此过程中培养学生的社会情感技能。

儿童机器人编程是自学好还是科学系统的学习好，相信通过老师的讲解，大家心中已经有了答案。