背景提升有哪些-北京前途告诉您

 今天，我们就通过解读斯坦福招生官的“招生准则”，来看看美国招生官们偏好在学生的申请中看到什么项目？对这些项目又有什么样的评估标准？

 标化成绩

 GPA、高中课程难度、高中背景

 推荐信、申请材料

 课外活动

 耶鲁大学校长曾说：“在我看来，对梦想进入大学的高中生们而言，没有什么比演讲和辩论赛更好的课外活动了。”招生官们相信辩论赛和模拟法庭能够完整体现学生的个人素质和知识能力的项目，并且还能帮助学生提升思辨能力以及分析能力。招生官不会特别注重辩论赛的级别，虽然别的辩论赛经历的确非常耀眼，但是普通校园内的辩论赛、或者校园和校园之间的辩论赛也足够为申请者们加分。 

 3.研究活动、实习

 国外院校喜欢拥有独特才艺的学生，因为他们需要有创造力的人才。艺术活动包括，钢琴、小提琴、芭蕾舞、绘画等。通过这些活动，招生官可以看到学生的多样性和天赋。体育活动能够锻炼学生的团队协作精神，并保持健康的体魄，通常体育活动包括马术、击剑、滑雪、足球、高尔夫、篮球等。如果你能在某项体育活动中取得的奖项，将会非常加分。

 1.是否具有影响力？

 例如，使参加社区服务的学生人数增加一倍，使他人的生活产生变化。

 2.是否开发一项有价值的产品，或者对一个活动作出重要贡献？ 

 例如，为你的学校或活动创建一个新网站，在你的学校组织关于女性与力的系列演讲。

 3.是否担任过Leader？ 

 例如，初始是一名普通的野营成员，数年后成为了指导老师。

 4.是否有突出贡献？

 例如，成功地组织或参与执行一次校际艺术交流。

 5.是否改变一个组织，使其更好？ 

 例如，为你所在学校的演出创作了一部戏剧，结果赢得了的注意；在一项运动中表现得非常好，被邀请参加奥运会测试赛。