来源:南昌樱花国际日语培训机构时间:2021/2/23 9:25:43
南昌日语等级考试教学课
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小编在日本多年,虽然说不上是日语帝,但也算是对日语有很多个人的剪接,这次想给大家分享一下我个人认为的备考日语能力考试需要做到的几点。
1、单词和语法
单词和语法的重要性不必多说了,但还是很多人会忽略。我当年的英语成绩实际上个人认为还是可以的,高考大概120分出头(高手不要喷我,这个标准完全是我自己的)。我记得当时做的较多的一件事就是背单词,当然语法也很认真在学。
当年,单项选择的题几乎次次都是(虽然一共才10道题,没记错的话)。日语更是这样。因为日语是黏着语,靠黏着语法来形成意思,许多情况下句子中表示语法的就一个成分,背了就能懂,没背就完蛋,很简单的道理。而且,学到N2后,发现语法和单词的联系性无比之大,许多所谓的语法其实就是单词的变形。
好比「に関わらず」或者「にともなって」这样的语法。这里重点提一下,N1中很多单词和语法都是N2甚至N2以前的内容,不要眼高手低,N2还没学清楚就去背N1的语法和单词,语言是基础,好高骛远等于作死。
2、听力训练神器---shadowing
当时教我的那个日语老师给说,听力靠语感。这玩意儿太悬了吧。。。诶,我告诉你,还真是这样。有时候听力听好几遍就听懂了,而且看了听力稿发现根本没有什么难的词。可语感怎么训练啊。在没有和人对话的环境下就采取shadowing的方式,这是日语老师跟我说的。这里给大家提一个醒,自己在不懂的时候较好的方法就是先听听别人的经验,特别是学习这件事,一定会有收获。
所谓shadowing指的就是,播放听力后,迅速大声的重复这句话,而且,一定要模仿发音(对听力本身没有太多提高,但一定可以纠正你日语中富有浓厚中国人特有的腔调,如果你本身普通话就说的不好,那就是东北腔日语,湖北腔日语,四川腔日语- -)。
我当时的训练强度非常之大,每天早上2小时(中途休息15分钟,2小时内几乎要喝掉两升水,导致上课后频频去厕所,大家都用异样的眼光看我。。。。。。呃,我肾没有问题)。然后晚上睡觉小时。至于使用的听力稿都是N3N2N1的原文。就这样训练了1个月不到,深刻感受到自己在听和说上面进步飞速。
3,真题的演练
这里一开始一定要说清楚一点,一套题的作用不仅是练习,它更加是一篇语法和单词的检测表。而且!一套题不要重复做,没有任何卵用(超级主观,欢迎猛喷)!你需要做的是,把这套题中出现的所有没见过的单词和语法以及不熟悉的单词语法做好标记,然后每天都要看和读。到较后这些真题就不仅仅是真题本身,而是一份份的知识点的复习资料。
从2010年改革开始到现在为止,一共有7年14份真题,全部做一遍,每个不懂的点弄清楚,这就足矣。
4,阅读的训练
之前去日本的高中实习的时候,问过教国语的日本人老师如何提升小论文的水平。他说较好的方法就是每天读一篇现代文,然后把这篇文章用简单的语言总结出来。出现的词汇(日本人也有很多不懂的日语词汇)一定要做好记录。
后来他又提了一点,这样做的目的虽然是为了提高加强总结文章的能力和词汇等用法的经验,但世界上对文章的都理解能力会与日俱增。虽然我当年靠能力考的时候并不知道这样一种方法,但在后来用了这种方法之后发现于都的水品的确进步显著。所以建议大家每天一篇,贵在坚持。
5,指导老师的寻找
无论自己多努力的自学,一定都会有瓶颈。较害怕的一点是,某些语法单词光看中文解释发现日语里面根本不这么用。导致换一道题或者听力换一个场景就不知道在说什么了。
因此如果对自己自学能力没有太多信心以及需要人鞭策才能认真学习的同学在经济条件允许的范围内一定要找一个能为按照你情况而为你辅导的老师,这些老师往往都是私人家教或者小班教学形式,少了那种大课的排场,但多了课程的趣味,并且针对每个学生的不同情况合理安排时间和课程内容,不死板不拖泥带水。
我曾经就是托朋友介绍认识了一位在日本的大学的教育系的在读留学生为我指导,不出3个月,原本只有N3级别的我考过了N1(虽然分数不是那么高- -)。除去能力考以外,还能学到许多口语并且了解到日本人的思维(前提是那位老师有丰富的在日经验),一举两得。
说了这么多废话不知道是否对您有帮助呢?希望每一位考生都能考出满意的结果!