来源:晋江康语儿童语言康复机构时间:2021/8/21 17:13:54
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感觉统合失调名词解释
感觉统合失调是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等) ,在中枢神经系统中进行加工处理形成有效的组合过程,即个体在特定的环境内有效地利用自己身体各部分的感觉器官,从环境中获得不同感觉通路的信息并输人大脑,大脑对人信息进行加工处理(包括解释、比较、增强、抑制、联系、统等),并获得适应性反应的能力。
感觉统合失调的表现
1、 触觉领域:
触觉过度敏感儿童不喜欢碰触人或物体,这被称作触觉防御,临床表现包括:避免触摸物体、不喜欢和其他儿童玩耍或对预期的碰触有逃避倾向,不喜欢拥抱,不喜欢洗澡、剪头发、剪指甲,刷牙等个人清洁卫生,会对一些无害的碰触过度反应等。
而触觉迟钝儿童可能表现意识不到疼痛的感党,喜欢玩泥巴.在家具上乱涂乱画,冲撞别人等。
2、运动领域:
过度敏感儿童表现为对地心引力把握不定,当平衡出现倾斜时开始焦虑。他们可能不喜欢跑、爬行,滑行或典秋千,会晕车;而感觉迟钝儿童则着迷于运动,如荡秋千摇晃,旋转,还会有一些不寻常的坐姿和卧姿。
感觉统合课
福州感觉统合训练机构康语63种感统训练器材,身体大脑全面发展
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:感觉统合理论
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展
课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
目前康语在已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙等32所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过30000㎡,每日在训儿童 3000 余人,累计服务 45000 多个家庭来校康复训练,帮助近 5741名 特殊儿童顺利融入幼儿园或。
康语坚信每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。