来源:晋江康语儿童语言康复机构时间:2021/11/9 11:03:36
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重复宝宝的发音。
注意听宝宝的发音,当宝宝已能说出不同的单音时,要跟着重复宝宝所发的音,用操作表示音的意义,培养宝宝的发音能力和语言理解能力。
教宝宝伸手表示要什么。
当宝宝要一种东西时,要教他伸手来表示要,然后再拿给他所要的物品,并点头以表示“谢谢”。培养宝宝手势语言的表达能力,并养成讲文明的好习惯。
用认物书给宝宝讲故事。
宝宝开始能听懂一些话了,有了初步理解语言的能力。父母可以开始给他讲一些非常简单的故事。故事从他认识的东西讲起。句子要不断重复,语速要慢,故事好不超过三句话。
例如,宝宝已经认识猫,可以翻开书中有猫的图,父母拉着宝宝的小手一面指着猫一面讲:“这是一只猫,他会叫‘喵喵’,让他的妈妈快快来。”讲完后向宝宝提问:“哪里有猫?”让宝宝用手指出图中的猫作答。宝宝自己用手拍到猫时一定要称赞宝宝,或者亲亲他以示表扬。