来源：天津集思留学背景科研全科辅导时间：2022/8/8 15:54:54
企业介绍
GEC ACADEMY
企业介绍
集思未来教育(原集思学院)由哈佛大学及哥伦比亚大学教授、校友共同发起成立，为中学生、大学生提供优质的科研教育、项目制学习课程。中国团队自2016年成立至今走过了五年历程，立足研究导向型学习、项目制学习，专注课程开发与教学实施，结合超1000位教授和优质教育资源，培养面向未来的国际化人才，五年来培养了超过3万名学员，与近百所高等院校和百余所国际化学校建立合作关系。
继2020年受牛津AQA考试局认证并成立IPQ学习中心之后，自2021年始，集思中国团队确定了下一个五年发展规划并正式更名为集思未来教育，进一步面向高校及大学生成立集思高等研究院，每年开展多方向的科研课题和学术活动。在后疫情时代，集思未来教育将不仅关注学生在外时所需的综合素质能力的培养，更将致力于培养企业和社会所需的具备胜任力的国 际化人才和复合型人才，并将在科研项目、中学素质教育及海外业务上进行更多的探索和实践。
我们希望，为中国学生带来
高质量科研经历
在专业的课程设计、老师的教学启发下，拥有高学术标准的科研经历，探索自己的更多可能。
全面的素养提升
通过项目经历，培养包括研究能力、批判性思维、团队沟通合作及学术写作能力等在内的个人素养。
丰富的科研产出
学生完成学术报告，并可选择进行EI/CPCI/Scopus或同等级别索引国际会议全文的投递与收录，还可选择牛津IPQ认证，收获多种成果。
留学加分项
学员可获得主导师推荐信，并通过个人的研究经历向学校证明学术及创新能力，助力申请。
产品介绍
PRODUCT INTRODUCTION
师资力量
企业介绍
集思未来目前拥有超1000位导师，这些来自美国常青藤大学、英国G5、欧亚学校、中国双高校的教授、研究员以及金融、科技行业的高管，与我们一同打破地域与校园的界限，为学生带来优质的科研机会。
企业优势
ENTERPRISE ADVANTAGE
Why Study with
GEC Academy？
01、师资团队 更专业的科研学习
由美国常青藤大学、英国G5、欧亚学校、中国双高校教授、研究员，金融及科技行业高管等组成的师资团队，为学生提供跟随老师展开研究与学习的机会；同时，特别设立学术委员会，保障教学放心性。
02、完整教学体系 更全面的覆盖
项目内容涵盖15类一级、65类二级，1000余门课程和项目；单由浅入深，建立完整教研和教学体系。
03、项目制学习 更的衔接未来
将项目制学习(Project-Based Learning) 方法融入研究过程，通过理论学习与项目实践相结合，培养学生发现问题、解决问题、评价反思的能力，有准备地面对未来的学习与研究。
04、服务经验丰富 更有效的助力申请
多年专注科研教育，仅2020年度内已服务学生超11,000人次，累计产出2000余篇学术论文。通过推荐信、论文及学生个人值得分享的研究经历等项目成果，全方位助力及留学申请。
05、IPQ认证机构 更多元的项目成果
牛津AQA国际考试局授权，为中国学生提供IPQ (Independent Project Quali?cation)认证，提升研究能力。集思未来同时经牛津AQA考试局认证，成立IPQ学习中心。
发展历程
DEVELOPMENT HISTORY
PBL项目制教学
Project-Based Learning
与传统的以为基础的教学法有很大不同，PBL强调以学生的主动学习为主，而不是传统教学中的以教师讲授为主，它设计真实性任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。
学术科研在国际课程体系中的体现- AP
AP Capstone项目让学生从申请中脱颖而出，更受大学青睐：
AP Capstone是基于两个AP课程的文凭课程：
AP Capstone包括两门基础课程--AP研讨会(AP Seminar) 和AP研究 (AP Research)， 这些为期一年的课程重点在于发展学生大学所需要的批判性思维，研究，协作，时间管理和表达能力。
AP Seminar的评估包括：小组项目需要提交不超过1200字学术报告以及6-8分钟的口头答辩；个人项目提交不超过2000字学术论文及5分钟左右答辩；AP Seminar还包含结课考试； APResearch要求学生提交4000-5000字的学术论文以及完成15-20分钟左右口头答辩；
国际课程体系中的体现- IBDP
作为 IB核心内容之一，是在 IBDP阶段必须完成的科研项目
Extended Essay (EE)是IB课程体系中的一门课程，它为学生提供了在主管（学校的老师）的指导下针对自己选择的主题进行个人研究的机会，较终提交不超过4000字的论文并完成成果答辩。
EE要求：
所有文凭课程学生都必须参加
外部评估，并与知识理论（TOK）等级相结合，可为IB文凭总分贡献高达3分
对大学文凭课程进行的一项独立研究/调查学生与学校主管合作选择的主题介绍。
国际课程体系中的体现-A-Level
Independent Project Qualification (IPQ) 是一项独立的资格认证，是A-Level课程以外的独立研究项目，旨在扩展和发展学生在独立研究和项目管理中的技能。IPQ要求学生可以自由选择一个自己兴趣领域的研究主题（IPQ对于主题几乎没有任何限制），随后围绕这个主题制定研究目标及计划，实施研究，较后提交5000字的论文及向非专业领域的听众进行10-15分钟口头答辩.
选修IPQ项目，AS成绩可以少考一门，G5可能降分录取。
