来源：无锡康语儿童语言训练机构时间：2022/8/24 9:11:17
无锡师资专业的儿童语言康复培训机构推荐，康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。无锡康语儿童语言康复机构拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1400余人。自成立以来已经帮助众多家庭走出孤独症的阴霾，被评为十大孤独症康复机构之一。
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高学历+高能力;康语拥有硕士以上教师为20名，留美、台湾相关背景教师为14名，均有执业执照，多元化的心理流派背景
师资录用标准;康语教育培训中的师资录用标准是需要通过5层筛选及岗前严格的培训考试，考试合格方可通过安排上岗教学。
懂孩子懂教育;师资团队实践中积累了大量成功案例和宝贵经验，结合西方先进教学模式和我国孩子特点，为每位孩子提供的教学服务。
儿童语言康复培训-说话吐词不清怎么训练
说话吐词不清一般是发音的问题，是发音的准确性受到了影响，这还要看具体的情况找到解决的办法。
如果有明显的病理问题，比如先天腭裂一般需要先对上腭的结构进行修复，而听力障碍则可能需要进行助听，还有很多不同的病理问题可能造成语言障碍，这些语言障碍首先要解决病理问题，然后也需要进行语言矫正才能得到正常说话的能力。
另外，很多非病理问题也可能导致吐字不清的表现，实际上儿童语言发育过程在发音上本来就是从不准到准确的过程，这也是发音器官肌肉功能完善的过程。如果因某些原因，在语言发育过程中发音器官没有达到准确发时的要求，那么发音问题就可能遗留下去，由于已经过了正常的语言发育时期，自我学习改善就会变得困难，特别是很多孩子还可能因来语言问题产生心理问题，这就给语言问题的自然改善带来了更多困难，所以进行外界干预是很必要的。
语音矫正的过程说简单一些就是让孩子改掉错误的发音，学会正确的发音，并进一步能用正确的发音进行无障碍交流的过程，然而由于造成发音问题的因素有很多，这就需要各学校的知识，特别是语音病理学是核心，当然也要有丰富的经验。
而在矫正模式上，本质上仍是教与学，所以一对一的教学模式很重要，而如果能像学校一样实现全日制，保持一种长期稳定的语言环境和心理环境，矫正效果自然是事半功倍的。
无论什么原因引起的发音问题，在语音矫正过程，主要是对发音器官的肌肉功能进行训练，包括力量和协调性，只有发音器官的肌肉功能达到准确发音的标准，才有得到准确发音的基础。
而语音矫正zui终的目的是达到正常沟通交流的能力，所以不仅仅需要把字音发准，还要流畅运用到沟通和交流当中去。
总之，语音训练是个很复杂的过程，要根据具体的发音情况制定方案，再进行语音矫正。
