福州自闭症培训品牌好的机构

　　福州自闭症培训品牌好的机构

　　小编推荐大家到福州东方启音儿童注意力语言康复中心。东方启音秉持“让孩子轻松与世界对话”的服务理念，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，其中东方启音为学员设置ABA行为训练课，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要，运用DTT离散单元教学、PRT关键反应训练、FR常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力。

　　如何训练自闭症儿童使用交通工具：怎样教自闭症儿童使用交通工具呢?交通工具是人们在日常生活中用于代步外出活动的工具，生活中经常使用的交通工具包括汽车、公交车、地铁、自行车、摩托车、火车、飞机、轮船等。公交车是城市交通中使用zui多的交通工具，因此以公交车为例教自闭症儿童如何使用交通工具。一、乘坐公交车前的准备：1、理解公交车的简单结构及功能：如刷卡机、投币口、座位、扶手、前门、后门及线路指示图等。2、教会孩子认识公交站牌：让自闭症儿童理解在公交站牌处等车和上下车、公交站牌来回两个相反站点的位置关系。3、教会孩子识别公交线路图上的箭头指示标记：引导孩子明白当前站点和将要去往的目的地。(备注：不认识汉字的孩子运用视觉卡制作流程图，每到一个站点进行标记。)二、乘车流程：1、提前告知自闭症儿童要去哪里，坐几路公交车，到哪里下车。2、就近在公交站牌处等候公交车，准备公交卡或零钱。3、核对好车辆信息，车停稳后刷公交卡或投币乘车。4、上车后及时坐好，抓牢前面座椅的扶手，注意听报站，准确判断站名信息。5、根据线路图及广播提示，到达目的地站点时有序下车，观察周围来往的车辆，注意安全。三、注意事项：在孩子独立外出时，建议带好通讯或定位设备，以便家长随时监护孩子的安全。此外，孩子对于交通设备，也需要一定的认知，比如过马路的时候，要明白红灯停、绿灯停。在坐地铁时，要明白要坐哪个方向的车等。

　　东方启音自闭症言语服务美国STAR课程机构老师在干预教学的过程中,先为孩子打下一个基础,老师打下的基础上加以强化,家长在家跟老师共同努力,孩子训练目的和目标是回归自然、融入主流社会生活中去。所以家长跟孩子的相处方式是十分重要的。

　　课程优势：

　　建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARProgram特色：

　　四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;

　　提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步，美国共同核心(州立)标准的优质教育课程;

　　有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要