武汉艺考生文化课培训宏鹏教育中心-培训指南

武汉艺考生文化课培训宏鹏教育中心

来源：武汉艺考文化课辅导机构时间：2022/9/30 9:59:21

　　武汉艺考生文化课培训宏鹏教育中心

　　武汉宏鹏教育艺考培训中心专注于艺术生高考文化课集训课程，以培养学生取得好成绩、考取好大学为目标。依托于校企合作项目，办学五年以来，沉淀了丰富的教学经验和管理方法。以专业的师资团队、精细的教学管理、明显的提分效果，受到学生与家长们的一致认可。咨询补习课时收费标准请咨询在线客服或者拨打400热线。

　　艺考改革
　　一站：艺考≠易考
　　近年来艺考趋势：
　　艺术生在艺考路上的竞争愈发激烈，
　　艺考政策也发生变化，
　　艺术生以文化课为中心的多元发展！
　　在校考方面，因政策所驱，艺术生在校考期间，不允许跨区域考试，必须要集中时间和地点，这样一来，校考这一环节被推向风头浪尖。
　　在校考大变动趋势下，除艺术生考试范围广之外，考试的形式、内容也千变万化。而与此同时，文化课考试也发生了很大变化。
　　变革
　　1、
　　继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
　　2、
　　严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面：鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
　　3、
　　推进分类考试、分类录取：主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取，分别是：
　　一、不需要参加专业考试的艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；
　　二、使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取；
　　三、少数组织校考的艺术类专业，学校依据考生校考成绩择优录取。
　　4、
　　文化课成绩进一步提高。2022年所有本科批次文化成绩要求不低于75%，相比2021年提升了5%。
　　5、
　　从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。
　　因此，艺考生文化课在艺考中所占的比例越来越高，艺考生和普高生想上好大学一样不易，只不过在不同的赛道，努力才能考好大学。
　　艺考文化课问题
　　第二站：问&答
　　艺考也是高考的一种，不过它对文化课的要求比普通的高考生要低很多，比起普通考生，似乎更容易实现自己的大学梦想了。但是看起来简单，其实这比普通高考生要难很多，特长和文化两手抓，很容易导致一些复习的问题，从而影响较终的成绩。
　　Q 01
　　老师，我学习艺术就是因为艺考文化分要求不高！
　　A01
　　艺考生，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!2022年所有本科批次文化成绩要求不低于75%，相比2021年提升了5%，所以专业和文化兼顾才能去到理想的大学！
　　Q 02
　　老师，文化课的学习会占用很多专业课的时间，专业学习已经很累，文化课放后面复习就行了！
　　A02
　　学习没有先后之分，艺考生需要专业与文化双过线才会被录取，因此要争分夺秒，时间是挤出来的！正确的时间干正确的事情，这点不否认，但在前期专业压力不大的情况下，至少要抽出一些时间复习文化课。如果长时间地不接触文化课，大脑当中已经没有文化课的概念了，进了文化课班听课，如听天书，如坠五云之里！千万别拿压力大当借口，在这段时间里，如果不制定周密科学的复习计划，就很难完成繁重的文化课学习任务。
　　Q 03
　　老师，专业课可以突击，文化课为什么不可以突击呢？
　　A03
　　艺术生基础知识体系不完整，一段时间没有学文化课，前面没有打好基础，文化课“积贫积弱”;时间相当紧，任务重各科高中各阶段的教材累加起来有30来本，每本教材翻一遍都来不及。专业考试结束时，离文化高考仅仅只有几个月，很难在短时间内进行“文化突围”，对于时间不够，主动性也不够的艺术生，怎么学啊……文化课学习越学越不懂，越学越着急，越学越没有信心，势必造成“专业课合格，文化课落榜”的结局。
　　Q 04
　　老师，集训过后，怎么复习文化课？
　　A04
　　首先是专业知识不能落，每天抽出一定的时间，巩固专业基础，即使练习时间不多，但日积月累才能有所进步。
　　其次重点是文化基础要跟上，这段时间的文化课学习主要是以基础知识的学习为主，由于考生本身的底子就薄，夯实文化课基础尤为重要。
　　接着是学习状态的调整艺考生首先要克服焦虑的心理状态，集训时可能担心文化课，在学校时又或许担心专业课，这样的状态较为危险。哪个阶段该重点做什么，心理一定要有谱，跟着规划一步一步来，才不至于让心态自乱了阵脚。
　　保持与文化课老师的沟通，寻找学习方法，学习有了状态，接下来就是方法。如果没有合理的计划安排，那么就如同无头苍蝇，到处乱飞。学生要利用在校期间反思和整理，找到适合自己的学习方法。

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