来源:晋江康语儿童语言康复机构时间:2023/11/15 11:48:10
课程设置原理:通过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,随着身体动作发展进而逐步延伸出语言,让孩子的语言学习打开认知,通过认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,不断训练社交技能,通过训练能让孩子的社交能力有所提升,zui终实现社会环境的正常融入。
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