重庆有名气的青少儿感统训练中心
来源:重庆博沃思注意力培训机构
时间:2020/12/1 17:59:50
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如何通过感统训练培养孩子的注意力?
提到感统失调,我想有的家长是比较了解的!三岁以下的孩子的父母,对这个概念的了解是会少一些,大多数了解感觉的父母都是在孩子上幼儿园大班或者是上以后。
但是感觉的发展实际上是源于孕期的,并不是说到了以后才会出现。感觉的发展在孕期的时候就已经决定了孩子感觉的发展的好坏,所以孕期部分是非常重要的。
我们首先来了解一下关于感觉:感觉实际上有感觉!我们常常知道的大概是感觉。
这感觉是:前庭觉 本体觉 触觉 视觉 听觉 味觉 嗅觉,其中前庭、本体和触觉是非常重要的!
比如说一个人他可能可以没有视觉,那是盲人。一个人也可以没有听觉,他是聋哑人,那如果这个人他没有前庭觉或者是没有触觉,没有本体觉。这个人实际上就不存在了。
例如听觉:有的人听过一遍,他就能记住了,那有的人他一定要看到他才会记住。这个实际上是学习的类型不同,听觉又分为听觉的记忆功能,听觉的欺骗功能,听觉的理理解功能。很多五六岁的孩子听一句话,他们可能很难理解这句话的意思,且不同的孩子对同样的话理解程度是不一样的。
这实际上就是孩子在感觉发展上的差异,这种差异的对孩子未来是有很大的影响的。感觉发展就像孩子的一个大厦地基一样,像语言功能,心理情绪,认知功能,这些都是在感觉基础之上建立起来的。
所以如果在孕期都没有给胎儿一定的感觉刺激,那他可能出生以后就是会多动的。这个是先天的部分,外的很多研究也有这样的结论:孕期的胎位不正,胎位不正实际上就是反映出这个孩子对地心引力的感觉是不足的。
孩子的地心引力感觉不足将来会出现什么问题呢?较明显的现象就是会注意力不集中。大家都非常关注注意力的问题。如果一个孩子的感觉发展不好,一定会注意力不集中。也就是说注意力不集中,是感觉发展不好的直接的显性表现。
很多的孩子都是上学了以后,老师会跟家长反应说你的孩子注意力不集中,经常走神,或者是好动,有小动作。这种注意力不集中,只有在上学的时候我们才会认识到。